【題目】根據如圖所示,按要求回答問題:
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(1)寫出圖中標號名稱a_____;b_____;
(2)圖F實驗操作叫做_____;
(3)如果用過氧化氫制氧氣所選用的發生裝置是 (填序號)_____; 收集裝置選_____或_____。
(4)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,該反應化學方程式為_____。在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是_____,用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗方法:_____。
(5)若用高錳酸鉀制氧氣反應化學方程式是_____。應選擇的發生裝置為_____,還需在試管口加_____。
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應該從圖中選擇收集裝置是_____。
【答案】酒精燈 集氣瓶 氣密性檢查 A D E 2KClO3
2KCl+3O2↑ 二氧化錳 用帶火星的木條插入集氣瓶中,觀察木條是否復燃 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ B 棉花團 C
【解析】
(1)a 是酒精燈,常用于加熱用;b是集氣瓶,常用于氣體的收集;故填:酒精燈;集氣瓶
(2)圖F實驗操作叫做氣密性檢查;故填:氣密性檢查
(3)如果用過氧化氫制氧氣,是固體和液體常溫下反應制取氣體,所以發生裝置是A;由于氧氣不易溶于水且密度比空氣大,所以收集裝置選D或E。故填:A;D;E
(4)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,是氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解為氯化鉀和氧氣,對應的化學方程式為2KClO3
2KCl+3O2↑.由于二氧化錳在該反應中作催化劑,所以在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是二氧化錳,用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗方法而非驗滿,所以操作為:用帶火星的木條插入集氣瓶中,觀察木條是否復燃。故填:2KClO3
2KCl+3O2↑;二氧化錳;用帶火星的木條插入集氣瓶中,觀察木條是否復燃
(5)若用高錳酸鉀制氧氣,是高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,對應的反應化學方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑.由于是固體加熱制取氣體,所以發生裝置為B.為防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導氣管,還需在試管口加棉花團。故填:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;B;棉花團
(6)由于NH3是密度比空氣小且極易溶于水所以只能用向下排空氣法收集,故收集裝置是C。故填:C
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發育不良。某補鈣品說明書如右圖所示。請仔細閱讀后回答下列問題:(3)(4)小題寫出計算過程
補鈣品(凈重:1g/片)主要成分:碳酸(CaCO3) 碳酸鈣含量:70%/片 含鈣量:30%/片用法:3次/天,1片/次
(1)碳酸鈣的相對分子質量為 _____________。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為______________(填最簡整數比)
(3)試計算每天攝入鈣元素的質量是多少__________?
(4)補鈣品中實際含鈣量是否屬實__________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用一定量的某溶液制取氣體,二氧化錳是該反應的催化劑,實驗數據如圖所示。下列說法錯誤的是
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A. 加入的二氧化錳,在反應前后質量和化學性質不變
B. 加入二氧化錳的質量越多,反應產生的氣體質量越大
C. 加入二氧化錳的質量越多,反應產生的氣體速率越快
D. 加入二氧化錳的質量不同,裝置內最終的壓強相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁.
(1)圖1是氫分子和氧分子運動的示意圖.
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①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是_____(填標號).
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與_____有關(相對原子質量:H﹣1,O﹣16).
(2)圖2為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中“
”和“
”分別表示氫原子和氧原子.
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①虛線框內應填的微觀圖示是圖3中的_____(填序號).
②結合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中,_____可分,而_____不能再分.
③請寫出該反應的化學方程式:_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是小梅配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
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(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_____。
(2)指出圖中的一處錯誤操作:_____。
(3)配制時應選擇_____mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用圖示的序號表示配制溶液的操作順序_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學課外學習小組用如圖所示的裝置做有關二氧化碳氣體的實驗。小明同學將收集滿二氧化碳氣體的試管,倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中,并輕輕振蕩試管。
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(1)描述上述實驗產生的現象_____;
(2)寫出有關反應的化學方程式_____,該化學反應類型為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容。請回答:
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(1)該濃鹽酸的溶質是__________(填化學式);
(2)現要配制3%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸______________g;
(3)使用一段時間后,濃鹽酸的溶質的質量分數小于36%,原因是_________ ;
(4)酸溶于水后能夠解離出相同的陽離子___________(用化學符號表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室要配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液。
①需氯化鈉的質量為 。
②某同學按如圖所示步驟依次操作:
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其中操作錯誤的步驟是 (填字母序號)。
③操作E中用玻璃棒攪拌,其目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是XX牌維生素C(Vc)說明書的部分信息。請回答下列問題:
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(1)Vc中碳、氧元素質量之比為_____________;
(2)碳元素的質量分數_______(結果保留到0.1%);
(3)小馬媽媽每天服用該Vc片劑,小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小馬媽媽每天食用西紅柿___________g即可達到服用上述Vc片的效果。
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