【題目】試依據核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖,回答下列問題:
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(1)上圖中氯元素的最外層電子數Y=____(填數值),則與氯元素化學性質相似的元素是____。
(2)核電荷數為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是______,與該粒子具有相同電子數的微粒有____________(填一種微粒符號)。
(3)上圖中11、17號元素組成的化合物化學式為_____,該化合物中11號元素的化合價為______。
(4)上圖的排列具有一定的規律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數依次增加。你還能找到哪些規律?試寫出其中一個:________________________________
【答案】7 F Mg2+ H2O(或Ne或NH3) NaCl +1 原子的核外電子層數=元素所在的周期數(或同一縱行中,最外層電子個數相等,合理即可)
【解析】
(1)原子中質子數=核外電子數,上圖中氯元素的最外層電子數Y=17-2-8=7,原子的最外層電子數相等,元素的化學性質相似,故與氯元素化學性質相似的元素是氟。
(2)核電荷數為12的原子是鎂原子,鎂原子失去兩個電子后,形成帶兩個單位正電荷的鎂離子,其符號是Mg2+,Mg2+核外有10個電子,與Mg2+具有相同電子數的微粒有F-、Na+、H2O、Ne、NH3等(合理即可)。
(3)上圖中11、17號元素分別是Na、Cl,它們組成的化合物化學式為NaCl,該化合物中Na元素的化合價為+1。
(4)上圖的排列具有一定的規律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數依次遞增、原子的核外電子層數=元素所在的周期數、同一縱行中,最外層電子數個相等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
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(1)t1℃時,三種物質的溶解度最大的是__________。
(2)t2℃時,將50 g固體a加入到50 g水中,充分攪拌后所得溶液的質量為_____g。
(3)將t2℃溶液質量相等的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液的質量由大到小的順序是________。
(4)下列有關說法正確的有_________。(填序號)
①其它條件不變,升高溫度可使c的飽和溶液變成不飽和溶液
②t1℃時,a、c兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等
③若a物質中混有少量b,可采用降溫結晶的方法提純a物質
④t2℃時,a、b、c三種物質配成的等質量飽和溶液中含溶劑質量最多的是a溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由兩種金屬組成的混合物共40g,與足量稀鹽酸充分反應后,共放出2g氫氣。則原混合物的組成不可能是( )
A. Zn和FeB. Fe和MgC. Zn和MgD. Al和Cu
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋是地球上最大的聚寶盆,浩瀚的海洋蘊含著豐富的化學資源,海水中化學資源的利用具有非常廣闊的前景,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。從海水中提取鎂的主要步驟如圖1:
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(1)上述海水制鎂的過程中屬于分解反應的是______(填序號字母)
(2)寫出過程②發生反應的化學方程式______。
(3)某興趣小組的同學取100gMgCl2溶液,向其中逐滴加入10%的NaOH溶液,產生沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖2所示,當加入120gNaOH溶液(即圖中B點)時,溶液中的溶質有______(填化學式)。
(4)當加入80gNaOH溶液(即圖中A點)時,恰好完全量反應,通過計算,求此時所得不飽和溶液的質量______(計算結果精確到0.1g)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用含有二氧化碳和水蒸氣雜質的某種還原性氣體測定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成,實驗裝置如下圖所示。(已知各裝置中藥品足量,裝置氣密性良好)。
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(1)乙裝置中的試劑是___________。
(2)甲裝置內發生反應的化學方程式為__________。
(3)實驗過程中戊裝置中沒有明顯變化,而裝置丁中白色固體變成藍色固體,則該還原性氣體可能是________________(填寫化學式)。
(4)若裝置丁與戊互換位置,則對實驗產生的影響是_________。
(5)當丙裝置中的FexOy 全部被還原成金屬后,冷卻后稱量剩余固體的質量為8.4克,同時測得丁裝置的質量增加了3.6克(假設丁中將生成的氣體全部吸收)。則FexOy中鐵元素和氧元素的質量比為_______。
(6)有關上述實驗,下列說法中正確的是 _________。
A 丙在加熱前應先通入還原性氣體一段時間
B 若沒有乙裝置,測得鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質量比將偏大
C 反應結束并冷卻后玻璃管內固體減少的質量大于丁裝置增加的質量
D 該鐵的氧化物中原子個數比為:x:y=3:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】市場上出售一種洗滌劑(標簽如圖),能瞬間清除衣服上汗漬、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對這種洗滌劑的去污原理進行探究。
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(査閱資料)
①過氧碳酸鈉(Na2CO4)是白色晶體顆粒,常溫下性質穩定,溫度高于50℃時會分解,溶于水得到的溶液顯堿性,與水反應會產生碳酸鈉及其他化合物。
②碳酸鈉具有去污能力,但不能清除衣物上的頑固污漬。
實驗一:“溶解”樣品
取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水,塞上帶導管的橡皮塞,充分振蕩,有氣泡冒出,最終形成無色溶液a。將產生的氣體通入石灰水,不變渾濁,打開橡皮塞,____(填操作),出現________現象,說明資料①中的“其他化合物”會產生氧氣。
(提出問題)過氧碳酸鈉與水反應產生的“其它化合物”是什么?
(猜想假設)
猜想1:H2O2
猜想2:NaOH
猜想3:H2O2、NaOH
實驗二:驗證產物
序號 | 實驗操作 | 實驗現象 | 分析與結論 |
(1) | 取適量溶液 a 于燒杯中,迅速加入稍過量的硝酸鋇溶液,靜置得清液 b。 | 產生白色沉淀 | 加入稍過量硝酸鋇溶液,目的除去溶液中的碳酸鈉。反應方程式為________。 |
(2) | 取少量清液 b 于試管中,加入少量二氧化錳。 | ________ | 反應的化學方程式是:____,證明過氧碳酸鈉與水反應有H2O2 產生。 |
(3) | 再取少量清液 b 于試管中,滴加 2 ~3 滴氯化鎂溶液。 | 無明顯現象 | ________ |
(4) | 往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中,滴入 2 ~3 滴清液b。 | 有氣泡產生, ________ | 過氧化氫在強堿性條件下易分解,且具有漂白性。 |
(實驗結論)猜想________正確,寫出過氧碳酸鈉與水反應的化學方程式________。
(反思評價)該洗滌劑應________保存。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】綠色騎行成為新的生活方式。下是兩款自行車圖。回答下列問題:
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鋁合金自行車 | 全塑料自行車 |
(1)材質采用鋁合金的自行車,主要優點是_____________________________;自行車鏈條涂抹潤滑油,既減小阻力,又可防止生銹,其防銹原理是_________________; 手柄的塑料是熱塑性塑料,____________(填“不能”或“能”)進行熱修補。
(2)開發全塑料自行車的目的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將80g M物質加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。
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(1)A點時,該溶液的溶質質量分數為_______________________。
(2)A、B、C三點所對應的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃時,M物質的溶解度為___________g,若保持溶劑的質量不變,從C點對應的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。
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