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【題目】為了達到收舊利廢節能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4,和有關金屬,實驗過程如下:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是________(填寫化學式);

(2)操作a的名稱是__________;在蒸發過程中需要使用玻璃棒,其作用是:___________

(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式:__________________

(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑________(填標號);

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

(5)針對整個實驗流程,小明同學認為通過實驗得到了三種金屬的活動性順序為Mg>Fe>Cu,你認為他的判斷對嗎?請判斷并說出你的理由_____________________

【答案】Fe 過濾 攪拌防止局部溫度過高造成液滴飛濺 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 a 不對,鎂和鐵的金屬活動性強弱,沒有驗證

【解析】

1)鎂、鐵、銅中金屬鐵可以別吸引,故析出的金屬是鐵,化學式為:Fe

2)操作a 是將固體和液體分離的步驟,故是過濾。在蒸發的過程中,為了防止液體外濺,需要用玻璃棒不斷地攪拌。

3)鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,反應的方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2

4)鎂與銅都不與氯化鈉反應,故不可能是氯化鈉溶液,鎂和銅都可以和硝酸銀反應,故硫酸鎂中混有硝酸鎂和硝酸銅,故只能選a

5)該實驗中只能證明鎂大于銅,不能得出鎂和鐵的活動性強弱,故不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是

A.水的電解

B.將一定質量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘的燒杯中

C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D.加熱一定量KMnO4固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】材料的使用見證著人類文明發展的歷程、人類從石器時代進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,鋁的利用使得金屬材料的應用更加廣泛。

(1)遠古時期人類打制或磨制石器,發生的是______變化,

(2)孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3,受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,化學方程式是______;氧化銅和木炭粉在高溫下混合加熱,就可以得到單質銅,該反應的基本反應類型是______

(3)赤鐵礦冶煉成鐵是一個復雜的過程。把鐵礦、焦炭、石灰一起加入高爐。在高溫下,利用二氧化碳反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。請寫出在高爐內生成二氧化碳的兩個化學方程式:____________

(4)因為鋁具有密度小和抗腐蝕等優良性能。所以應用更加泛。鋁具有很好抗腐蝕性能的主要原因是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201859日,我國高分五號衛星發射成功。

1高分五號用鈦鎳形狀記憶合金制作衛星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鎳元素的相對原子質量為________X的數值是_________,鎳元素周期表中處于第________周期。

2ABCD四種粒子的結構示意圖中和鎳元素化學性質相似的是________屬于同種元素的是_________(選填字母),A所表示的粒子符號為____________

3高分五號是我國首顆對大氣中二氧化碳,二氧化氮、二氧化硫,甲烷等多個環境要素進行監測的衛星,上述四種氣體可以造成酸雨的是____________(填化學式,任一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】當把燃著的小蠟燭放入一個集氣瓶中并塞緊膠塞時,蠟燭一會兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會熄滅呢?某化學興趣小組進行了如下探究,請你填答相關空格。

【提出猜想】猜想Ⅰ:蠟燭燃燒把集氣瓶內的氧氣耗盡,導致蠟燭熄滅。

猜想Ⅱ:蠟燭燃燒隨集氣瓶內氧氣含量降低而變弱,放出的熱量減少,使溫度降至蠟燭的____________________以下,導致蠟燭熄滅。

猜想Ⅲ:蠟燭燃燒產生的二氧化碳能滅火,導致蠟燭熄滅。

【進行實驗】小組設計如下圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證猜想。

實驗操作

實驗現象

點燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞

蠟燭火焰逐漸變微弱最終____

蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網勺高于試管口,試管倒下,水流出。

一會兒后,白磷著火燃燒,有大量____產生

【分析及結論】

(1)蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中,目的是_________

(2)集氣瓶中裝入一些生石灰的設計目的,是讓它發生反應提高瓶內的_____,該反應的化學方程式為__________

(3)瓶內的白磷能燃燒,證明猜想________不能成立。我們根據成立的猜想認為,應該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發生的條件補充完善為“____________”。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NH4C1和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

S/g

NH4C1

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. t2應介于30℃ ~50℃

B. 10℃ 時,飽和的Na2SO4溶液的溶質質量分數為9.6%

C. 甲、乙飽和溶液從t3降溫到t2,溶質的質量分數都變小

D. B點、C點對應的甲的溶液,溶質質量分數大小關系為B>C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最新發現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,下面是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是

A. 反應前后不變的微粒是碳、氫和氮原子B. 生成物ZW的質量比為7:4

C. 該化學反應為置換反應D. W是最簡單的有機化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】善于在物質間尋找規律,是學好化學的方法之一。下列表格中的三組物質,小星同學對它們作了歸納,請你幫他完成相應內容。(說明:①X為待定物質;②規律不能重復)

物質

變化規律

X的化學式

排列規律

1NaAlCuFeX

金屬活動性:由強到弱

_________

NaXAlFeCu.

2FeSFeOFe3O4X

物質中鐵元素的質量分數:由多到少

Fe2O3

________________

3NH3NONO2N2X

_______________

N2O3

NO2N2O3NON2NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于四種微粒結構示意圖的說法正確的是(  )

A. 表示離子的是①②B. 化學性質相似的是①③

C. ③④能化合形成XY2型化合物D. ④表示的元素在化合物中只能顯-1價

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