【題目】圖象中的化學。下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
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A.圖象①表示足量碳在密閉容器中燃燒
B.圖象②表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
C.圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉
D.圖象④表示向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
【答案】C
【解析】
A、圖像①不能表示足量碳在密閉容器中燃燒,因為碳燃燒消耗氧氣又生成二氧化碳,最終的氣壓不變,故錯誤;
B、銅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,每64份質量的銅可以置換出216份質量的銀,故固體質量會增大,故錯誤;
C、鹽酸相同,金屬過量,則酸全部參加反應,生成的氫氣的質量相等,由于鎂的活動性強于鋅,故鎂對應的曲線陡,故圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉,正確;
D、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,質量和化學性質都不變,向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,得到的液體是水,隨著過氧化氫溶液的加入,得到水的質量一直在增加,則得到液體中氧元素的質量也一直在增加,而不會出現平行橫坐標的一條直線,錯誤;
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年我國成功發射高分五號衛星,可實時動態地反饋我國空氣質量狀況。
(1)下列屬于空氣污染物的是____(填標號)。
A 氬氣
B 二氧化硫
C PM2.5
D 二氧化碳
(2)化石燃料包括煤、_____和天然氣,屬于____(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們燃燒會造成不同程度的空氣污染,應合理利用與開發。
(3)如圖是某地收集的雨水水樣每隔5分鐘測得的pH數據,則該雨水_____(填“是”或“不是”)酸雨。
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(4)利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛(HCHO), 其反應微觀如圖所示,下列說法正確的是_____(填標號)。
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A 屬于置換反應
B 可緩解甲醛帶來的室內空氣污染問題.
C 甲醛屬于有機化合物
D 圖中有3種氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向含有AgNO3和Cu(NO3)2、Al(NO3)3的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾;將濾渣放入鹽酸中溶液變成淺綠色,則濾渣中一定含有什么?濾液中一定含有什么?反應后溶液質量如何變化?_________;________;________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)在初中化學學習中,我們親身經歷了很多的科學探究活動。若按照是否“用數量表示資料或信息”可將實驗分為:定性實驗和定量實驗。據此可將下列探究活動中的_________(填字母)歸為一類,你的依據是__________。
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A比較合金和純金屬的硬度 | B 6B鉛筆芯連入電路,接通電源 | C用pH試紙測定雨水的pH | D測定空氣中氧氣含量 |
(2)酸堿鹽之間發生復分解反應的條件是生成物中有沉淀或氣體或水生成。
根據下列復分解反應的微觀實質:
反應的微觀離子方程式:H++OH-=H2O
反應的微觀離子方程式:CO32-+Ba2+=BaCO3↓
請你寫出氯化銨和氫氧化鈣反應的方程式:______。反應的微觀離子方程式:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學用語填空:
①
_________。
②+3價鉻(Cr)的硝酸鹽的化學式________。
(2)“蛟龍”號搭載的電池是我國自主研發的大容量銀鋅蓄電池,電量超過110千瓦,是目前國際潛水器上最大容量的電池之一。該蓄電池內發生的反應是鋅與氧化銀的置換反應,請寫出反應的化學方程式__________。
(3)某工廠排出的一種澄清廢液中,加入足量的氯化鋇溶液后產生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,則下列說法不正確的是______。
①廢水中一定有Ag+
②廢水中一定有![]()
③廢水中一定有![]()
④廢水中可能有硫酸
(4)天平兩端分別盛有等質量且足量的稀鹽酸溶液,現向左盤加入10克某碳酸鈣樣品(可能含有氯化鎂、碳酸鎂、碳酸氫鉀雜質中的一種或幾種),充分反應生成氣體4.4克,則該樣品中雜質的可能組成情況有______種,再向右盤加入_______克氧化銅天平可再次平衡。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示史小明同學設計的探究燃燒條件的實驗裝置。操作步驟如下:①按圖示將銅片小燒杯、白磷(銅圈固定)放在玻璃水槽中,并加入約
體積的熱水.②向小燒杯中加入適量氧化錳和5%的H2O2溶液,③立即用大燒杯將小燒杯和白磷置住,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出并燃燒,一段時間后,大燒杯中液面上升。
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請回答下列問題:
(1)小燒杯中發生反應的化學方程式為:_________________。
(2)該實驗證明可燃物燃燒的條件之一是:_________________。
(3)步驟③中,一段時間后大燒杯中液面上升的原因是:_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,甲、乙、丙三種物質之間通過一步化學反應能實現下圖所示的轉化。(圖中“→”表示“反應生成”,其它反應物、生成物及反應條件均省略)。左下表所列A一D四組物質中,不能完全實現圖示轉化的一組是
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甲 | 乙 | 丙 | |
A | 過氧化氫 | 水 | 氧氣 |
B | 氯酸鉀 | 氯化鉀 | 氧氣 |
C | 甲烷 | 二氧化碳 | 水 |
D | 碳 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一,該反映微觀示意圖如圖,說法正確的是
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A. 該反應不遵循質量守恒定律B. 甲物質中氮用素的化合價是+3
C. 甲和乙都屬于化合物D. 該反應中甲與乙的化學計量數之比為4:5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、 B、 C、 D、 E 是初中化學常見的五種物質,其中 A 是一種單質, B 是一種有毒的氣體, C 是植物光合作用的一種原料, D 是大理石的主要成分, E 可使紫色石蕊溶液變紅。它們之間的轉化關系如下圖所示( “→”表示物質經一步反應即可轉化)。
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請回答下列問題。
(1) 寫出下列物質的化學式: A________, C___________, E___________。
(2) ①的化學方程式是__________________________,基本反應類型是_________________。
②的化學方程式是__________________________,反應的現象是_______________________。
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