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【題目】高純氧化鋅廣泛應用于電子工業,某研究小組設計如下流程制備高純氧化鋅;

1)反應①的化學方程式為______

2)反應②的基本反應類型是______;反應②后進行的分離操作名稱是______

3)若得到的NH4Cl溶液有渾濁,原因可能是______(寫出一種即可);農業上,氯化銨______(填不能)和尿素(CONH22)一起混合使用。

4)反應③屬于分解反應,除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體,其化學式為____________

【答案】Zn+2HCl═ZnCl2+H2 復分解反應 過濾 濾紙破損 CO2 CO

【解析】

1)鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2

2)由流程圖和物質間的反應可知:②是氯化鋅和草酸銨相互交換成分生成氯化銨和草酸鋅沉淀,屬于復分解反應,過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,所以反應②后進行的分離操作名稱是過濾;

3)反應②后進行的分離操作名稱是過濾,若得到的NH4Cl溶液有渾濁,原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等,氯化銨和尿素都可以為農作物補充氮肥,二者不反應,農業上,氯化銨能和尿素CONH22一起混合使用;

4)由質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類和質量不變,反應③屬于分解反應,草酸鋅分解除得到氧化鋅外還生成CO2CO

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____,②_____

2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B裝置的原因是_____,裝置中使用分液漏斗的優點是_____

3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為_____(用字母序號和箭頭表示)。

4)檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是_____

5)由于二氧化碳氣體密度比空氣大,能溶于水,且二氧化碳還能與水發生反應,所以常選擇的收集裝置是_____(填字母序號)。

6)某興趣小組的同學連接AGH裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則A裝置中反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子組合能在pH=12的溶液中大量共存的是( )

A.K+Mg2+SO42ClB.HCO3H+Na+ Cl

C.K+Na+NO3ClD.Ba2+ClNa+ SO42

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【題目】如圖是初中化學上冊重要的實驗。請回答下列問題:

1A實驗目的是_____

2B實驗得出二氧化碳的化學性質是_____

3C實驗完畢,若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。

4D圖所示銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒需要的條件之一是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A.該反應為置換反應B.XZ都是溫室氣體

C.X物質中碳元素的質量分數為75%D.該反應中反應物XY的化學計量數之比為12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為ABC三種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是(  )

A.t2ABC的飽和溶液降溫到t1,溶液中溶質質量分數的關系是BA=C

B.t1時,將20gC物質加入到50g水中充分溶解,得到70gC的飽和溶液

C.將等質量的ABC三種飽和溶液從t2降溫至t1時,所得三種溶液中所含溶劑的質量關系是CBA

D.A中混有少量B時,可用蒸發結晶的方法提純A

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中,某同學發現了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,并對其產生興趣,進行了如下實驗。根據實驗過程和圖象提供的信息,回答下列問題:

1b點溶液中的溶質為_____(填名稱)。

2)求恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數?_____(利用化學方程式進行計算,書寫計算過程,結果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是abc三種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.b的溶解度一定小于a的溶解度

B.a中含有少量b時,可以用降溫結晶的方法提純a

C.通過降低溫度可將c的不飽和溶液變為飽和溶液

D.a的飽和溶液從降溫至時變為不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的裝置是______________(填序號)。

(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_________________________________將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是________________________________________________

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