【題目】實驗裝置及實驗操作是化學(xué)實驗的基本內(nèi)容
(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項,填在對應(yīng)的橫線上
A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.減小實驗誤差
加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱 , 滴管使用后,及時清洗并放在試管架上 , 量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平 .
(2)下列實驗裝置中均有水,請根據(jù)實驗解釋水在其中的主要作用
A | B | C | D | |
實驗裝置 |
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解釋 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
【答案】
(1)B;A;C
(2)量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積;集氣瓶中的水:吸收五氧化二磷,降低反應(yīng)溫度;水作反應(yīng)物;隔絕空氣,提供熱量
【解析】解:(1)加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱的目的是防止試管破裂;滴管使用后,及時清洗并放在試管架上的目的是防止藥品污染;量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平的目的是減小實驗誤差.(2)B項實驗中,量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積、集氣瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反應(yīng)溫度;
C項實驗中的水做反應(yīng)物;
D項實驗中,熱水提供熱量,使燒杯口處金屬片上的白磷達到著火點并著火燃燒,并使燒杯中的白磷隔絕空氣,從而得出白磷燃燒需與氧氣相接觸;燒杯口處金屬片上的紅磷不燃燒,說明燃燒需達到可燃物的著火點.
答案為:(1)B;A;C(2)B.量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反應(yīng)溫度
(必須指明哪的水,并答清理由,答一條即可)
C.水作反應(yīng)物
D.隔絕空氣,提供熱量(必答兩條)
【考點精析】關(guān)于本題考查的氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象和電解水實驗,需要了解鎂與氧:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體;鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵、鋁在空氣中不可燃燒;電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于化合價的下列說法中,正確的是 ( )
A. 在K2S中,鉀原子顯+1價,硫原子顯-2價
B. 在O2中,氧元素顯-2價
C. 非金屬元素在化合物中一定顯負價
D. 一種元素在同一種化合物中,可能有不同的化合價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室里加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,實驗測得試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:請通過計算回答:
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 25.4 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
請請通過計算回答:
(1)實驗過程中共制得氧氣g;
(2)當(dāng)完全反應(yīng)后,二氧化錳的質(zhì)量為g;
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來,該試劑是
A. 碳酸鈉溶液 B. 石蕊試液 C. 二氧化碳 D. 氯化鋇溶液
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【題目】已知 2NaClO3+H2SO4+SO2===2X+2NaHSO4 由此可知X物質(zhì)的化學(xué)式為
A. ClO2 B. NaCl C. NaClO D. Cl2O
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【題目】關(guān)于燃燒的描述正確的是 ( )
A. 一定有化合價的變化 B. 一定是化合反應(yīng)
C. 一定有氧氣參加 D. 有的放熱,有的吸熱
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【題目】下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 可燃性 B. 揮發(fā)性 C. 溶解性 D. 導(dǎo)電性
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【題目】了解防火、滅火等安全知識非常必要。
(1)在實驗室,如果酒精不慎灑在桌子上燃燒起來,可用濕抹布或沙土蓋 滅,這種滅火方法的原理是什么?________________
(2)在家里,如果發(fā)現(xiàn)天然氣(或液化氣)泄露,應(yīng)采取什么安全措施?________________
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【題目】鑒別下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法,錯誤的是
A. 硝酸銨和氯化鈉 —— 水
B. 硬水和軟水 —— 肥皂水
C. 純鋁和硬鋁 —— 互相刻劃
D. 氫氧化鈉和碳酸鈉 —— 酚酞溶液
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