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【題目】下面是一些常用的滅火方法:①熄滅液化氣灶火焰時(shí)關(guān)閉閥門;②木材著火時(shí),用泡沫滅火器滅火;③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;④熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火:⑥森林著火時(shí),將大火蔓延線路前方的一片樹(shù)木砍掉。

請(qǐng)你從滅火原理角度分析以上方法中,分別符合以下滅火原理的是(填序號(hào)):

1)隔絕空氣_____。

2)降低溫度至著火點(diǎn)以下_____

3)隔離(移走)可燃物_____。

【答案】②③④ ①⑥

【解析】

根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,解答本題。

①通過(guò)隔離可燃物滅火;②通過(guò)隔絕氧氣滅火,③通過(guò)隔絕氧氣滅火,④通過(guò)隔絕氧氣滅火,⑤通過(guò)降低可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下滅火,⑥通過(guò)隔離可燃物滅火。

故答案為:(1)②③④;(2)⑤;(3)①⑥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)中作出正確選擇,并用序號(hào)填空。

①氧氣 ②干冰 ③腈綸T ④熟石灰 ⑤二氧化硫 ⑥鹽酸

1)人的胃液中含有少量的酸是_____

2)屬于單質(zhì)的是_____

3)污染空氣,形成酸雨的是_____

4)用于人工降雨的是_____

5)能中和酸性土壤的是_____

6)有機(jī)合成材料的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體。這層白色固體是怎樣形成的_____?主要成分是什么_____?寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)愛(ài)生命,注意安全是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.按正確量使用亞硝酸鈉不會(huì)對(duì)人體健康造成危害

B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

C.若胃液的pH超出了0.9--1.5 的范圍,則人的身體狀況一定出現(xiàn)了異常

D.若硫酸銨結(jié)塊,一定不要 用鐵錘砸碎,以免爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密,下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)中完全正確的一組是( )

A. 化學(xué)與人體健康

B.資源的利用和保護(hù)

①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

②人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大

③人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn)

C.“低碳經(jīng)濟(jì)的措施

D.日常生活經(jīng)驗(yàn)

①改造或洵汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

①爐具清潔劑去油污是溶解作用

②區(qū)別硬水與軟水加入肥皂水振蕩

③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維灼燒后聞氣味

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究物質(zhì)的基本方法。下列實(shí)驗(yàn)方案中,可行的是

A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳:將混合氣體點(diǎn)燃

B.除去氧化銅中混有的木炭粉:向固體中通入一氧化碳后加熱

C.檢驗(yàn)甲烷中是否混有氫氣:點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯

D.區(qū)分二氧化碳和一氧化碳:將氣體分別通入溶有紫色石蕊的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是()

A.氣體能被壓縮----------分子之間有間隔

B.水電解生成氫氣和氧氣----------分子能夠再分

C.物體的熱脹冷縮----------分子的體積大小發(fā)生了變化

D.打開(kāi)試卷,能聞到油墨的味道----------分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上可利用的淡水不到總水量的 1%,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.海水是混合物,淡水是純凈物

B.通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫氣和氧氣組成的結(jié)論

C.愛(ài)護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防止水體污染兩方面采取措施

D.硬水是混合物,軟水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下列材料。

金屬冶煉技術(shù)最早起源于我國(guó)?脊虐l(fā)現(xiàn),3000多年前古代民間工匠們就掌握了較成熟的火法煉銅技術(shù)。”“火法煉銅是用炭與氧化銅發(fā)生反應(yīng),從而將銅還原出來(lái)。李白《秋浦歌》中的一首詩(shī)描寫的就是我國(guó)古代勞動(dòng)人民火法煉銅的熱烈場(chǎng)面。

爐火照天地,紅星亂紫煙。

郝郎明月夜,歌曲動(dòng)寒川。

秋浦,唐代屬池州府,今安徽省池州市貴池區(qū),古代時(shí)著名的銅、銀產(chǎn)地。這首詩(shī)的意思是:爐中的炭火熊熊燃燒,映紅了整個(gè)天地。從爐中噴出一股股紫色的濃煙,時(shí)而有腥紅的火星從爐煙中歡快地跳出來(lái)。在月色的籠罩下和爐火的輝映中,工人們一個(gè)個(gè)紅光滿面,精神煥發(fā)。他們一邊勞動(dòng),一邊歌唱,那嘹亮的歌聲使寒冷的河水都蕩漾起來(lái)了(寒川,也有譯作寒冷的山谷)。

根據(jù)材料完成下列填空:

(1)該詩(shī)中描寫了炭的燃燒現(xiàn)象是___,為使炭充分燃燒起來(lái),應(yīng)采取的措施是___

(2)火法煉銅不同,作為現(xiàn)代濕法煉銅先驅(qū)的曾青得鐵則化為銅,其原理是____。

(3)河水是人類重要的飲用水源之一。下列有關(guān)河水的說(shuō)法中,正確的是____(填序號(hào))

A 寒冷河水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)

B 寒冷河水中水分子間隔發(fā)生了變化

C 河水蕩漾是物理變化

D 用活性炭可將河水凈化為純凈水

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同步練習(xí)冊(cè)答案