【題目】我國化工專家侯德榜創立了“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術的發展。流程簡圖如下(已知：母液中有一種銨態氮肥) ，下列有關說法不正確的是
A. 反應中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收，提高產率
B. 流程中“某操作”用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、量筒
C. 反應II得到的CO2可以循環使用
D. 反應I的方程式為NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
【答案】BD
【解析】根據氨氣的水溶液顯堿性考慮；
“某操作”很明顯是固液分離，據此考慮實驗儀器；
根據二氧化碳的性質考慮；
根據沉淀池發生的反應是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水，結合生成物進行考慮。
解：A. 氨氣的水溶液顯堿性，能更好的吸收二氧化碳，使反應物濃度增大，反應速度快，故正確；
B. “某操作”很明顯是固液分離，應為過濾。所用玻璃儀器為：燒杯、漏斗、玻璃棒，故錯誤；
C.由圖示可知，CO2可以循環使用，正確；
D.沉淀池發生的反應是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水，生成物是碳酸氫鈉和氯化銨，反應的化學方程式為：NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl，錯誤。
故本題選BD。
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【題目】“眾人皆說，成之于語”。成語是漢文化中一顆璀璨的明珠。下列成語中不包含化學變化的是
A. 百煉成鋼 B. 沙里淘金 C. 火樹銀花 D. 釜底抽薪
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【題目】右圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線。下列說法中不正確的是( )
A. 在t2℃時，a的溶解度等于b的溶解度
B. c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時，變成不飽和溶液
C. 在t1℃時，a、c飽和溶液中溶質的質量分數相同
D. 當a中含有少量b時，可以用降溫結晶的方法提純a
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【題目】大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5，它容易誘發呼吸道疾病．2012年2月，國務院發布了新的《環境空氣質量標準》，下列項目不必列入監測范圍的是（ ）
A．氮氣 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．PM2.5
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【題目】同學們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進行了下列探究。
【查閱資料】
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質差異的探究
（1）現有20℃時溶質質量分數為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸堿性：取樣于試管中，分別滴加紫色石蕊試液，均顯__________色；
酸堿度：NaHCO3溶液___________Na2CO3溶液(填“＞”或”“＜”)。
（2）穩定性：按下圖，實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁，甲燒杯不變，則乙燒杯對應的試管中發生反應的化學方程式為：_______________。
結論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩定性___________（填“強”或“弱”）。
（3）利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3：分別取Xg兩種固體粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通過觀察溶解現象來區分，X可以是下列的__________。（選填A、B或C）
A．1.5g B．0.96g C．0.5g
【問題討論】
（4）實驗結束時，應先__________（選填A或B）A.熄滅酒精燈 B.把甲、乙燒杯移開
（5）小試管內棉花的作用是_____________
【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質量分數（下圖，夾持裝置略）
【問題討論】
（6）實驗前先通一段時間的空氣的目的是_______________________；
（7）A的作用是_____________________，若沒有裝置E，NaHCO3的質量分數測定結果會__________________（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。
（8）停止加熱后，仍繼續通入空氣一段時間，目的是______________________________。
【含量測定】
（9）測得裝置D的質量實驗前為120.2g，實驗后為122.4g，計算該樣品中NaHCO3的質量分數。（要有計算過程）
_______
【知識拓展】
（10）向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3，該反應的化學反應方程式為：
______________________________________。
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【題目】金屬元素形成的化合物，依據物質的組成常分為氧化物、堿、鹽．甲、乙、丙、丁均是由鈣元素形成的四種常見化合物，丙、丁屬于鹽，另兩種物質分別是氧化物和堿．它們之間的轉化關系如右圖（部分反應物和產物已略去，“→”表示存在轉化關系）．
請回答：
①甲的俗名為_________；其常用作食品干燥劑原因是___________（試用化學方程式表示）
②丙→甲的化學反應方程式為____________________________
③乙→丁的化學反應方程式為____________________________（任寫一個）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】括號內是區別下列各組常見物質的試劑或方法，其中錯誤的是
A．蒸餾水與石灰水(肥皂水，振蕩) B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）
C． 二氧化碳與氮氣(燃著的木條) D．食鹽水與蒸餾水（蒸發）
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