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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的(  )

A. 時,甲、丙溶液中溶質質量分數相同

B. 升溫可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液

C. 時,等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質量:甲

D. 分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到,所得溶液溶質的質量分數:乙

【答案】B

【解析】

At1℃時,甲、丙溶液的狀態不能確定,所以溶液中溶質質量分數不能確定,故A錯誤;

B、丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以升溫可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液,故B正確;

Ct2℃時,甲物質的溶解度最大,丙物質的溶解度最小,所以等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質量:甲<乙<丙,故C錯誤;

Dt1℃時,乙物質的溶解度最大,甲、丙物質的溶解度相等,降低溫度,甲、乙物質的溶解度減小,丙物質的溶解度增大,應該按照t2℃是的溶解度計算,所以分別將甲、乙、丙三種物質t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質的質量分數:乙>甲>丙,故D錯誤。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包粉末,可能由CCuOFe三種物質中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.

1)先對實驗做了如下設想和取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,實驗中可能出現的現象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表.

燒杯中可能出現的現象

①有黑色不溶物,溶液呈無色

______

②有黑色不溶物,溶液呈藍色

_________

③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色

_______

通過實驗及分析,確定該粉末是CCuO的混合物。

2)為了進一步探究CCuO的性質,他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗.

實驗1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.溶液呈_______色.

實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),其化學反應方程式為 _______。待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置。

①若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是 ______(寫化學式).

②若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發生反應的化學方程式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現象的描述錯誤的是(  )

測定空氣中氧氣的含量

鎂條在空氣中燃燒

一氧化碳與氧化鐵反應

用肥皂水區分軟水和硬水

A. 集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處

B. 產生耀眼白光,生成白色固體

C. 玻璃管內紅色粉末變為黑色

D. 軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B。回答:

寫出物質名稱或符號均可 A_____________B____________

寫出EB中燃燒的反應的文字表達式:_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF為初中常見物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣中的23種元素組成.

1)氣體AB由兩種相同元素組成且可以相互轉化.A常用于冶煉金屬,它的化學式為_____.若B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應,該反應的化學方程式是_____

2)固體C和固體D含相同金屬元素.用它們的混合物完成如圖所示實驗.

已知:Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl

固體C和固體D 固體全部消失 先產生氣泡后出現沉淀

回答下列問題:

①E的化學式是_____

加入F的溶液產生氣體的化學方程式是_____

最終得到的溶液中的溶質是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,調節至平衡,在兩只燒杯里分別加入同體積同質量分數的稀鹽酸,然后向左右兩燒杯中分別加入質量相等的碳酸鈣和碳酸鈉。待充分反應后碳酸鈉有剩余,則還可觀察到的現象是(  )

A. 天平指針最終偏向放碳酸鈣的燒杯一邊B. 天平指針最終偏向放碳酸鈉的燒杯一邊

C. 天平平衡D. 左邊燒杯中碳酸鈣有剩余

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據圖示回答問題

1)對比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實驗現象可知可燃物燃燒需要的條件是______

2)同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果ab分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果______(選填相同不同),原因是______

3)同學們用丙圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片),并經過科學嚴謹的推理得出結論。同學們認為可以對比觀察試管______(選填試管編號)還能進一步探究鐵在______的環境中是否更容易銹蝕。

4)對比丁裝置中兩支試管內液面上升高度不同。該實驗的目的是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發生裝置是_________(填序號,下同)。

(2)實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是__________________,驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________________________(寫出操作、現象、結論)

(3)實驗室收集某氣體只能用裝置④,由此說明該氣體具有的物理性質是______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素由防癌、抗癌的作用,它在元素周期表的部分信息記原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( )

A. Na2SeO3Se化合價為+4

B. n的值為6

C. Se是一種金屬元素

D. Se的相對原子質量為78.96

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