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【題目】每年的322日為世界水曰,世界水日的宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護。請根據水的組成和水的爭化相關知識回答下列問題:

I.某實驗小組通過電解水的方法來探究水的組成(如圖所示)

1)他們使用的是_____(選填交流電源直流電源),實驗前向水中加入少量硫酸鈉的作用是_____,試管b中產生的氣體是_____

Ⅱ.撫州市某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

2)①對應的作用是_____(填字母序號,下同),③對應的作用是_____

A.殺菌消毒

B.吸附雜質

C.沉淀過慮

D.蒸餾

3)長期飲用硬水可能會引起體內結石,生活中將硬水軟化的方法是_____

【答案】直流電源 增強水的導電性 氫氣 B A 煮沸 。

【解析】

1)電解水時使用的是直流電源,實驗前向水中加入少量硫酸鈉,硫酸鈉能解離出自由移動的離子,作用是增強水的導電性,試管b中產生的氣體是電源的負極產生的氣體,是氫氣;

2)由凈化水的過程可知,①的活性炭具有吸附性,對應的作用是吸附雜質,③中的紫外燈管能發出紫外線,對應的作用是殺菌消毒;

3)長期飲用硬水可能會引起體內結石,生活中將硬水軟化的方法是煮沸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用相應的化學符號填空:

搶救病人的氣體是______氮氣或氧氣

分子構成的物質是______金剛石或

密閉的房間用木炭烤火會引起中毒的是______

個銀原子______

個碳酸分子______

個硫酸根離子______

氯化鎂中鎂元素的化合價為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題:

材料1:臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢。

材料2:復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫。

材料3:臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請總結臭氧的有關知識:

①物理性質:_________;②化學性質:_________;③用途:_________

(2)寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式_________

(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列有關該實驗的說法中,正確的是

A. 紅磷熄滅后應立刻打開彈簧夾

B. 實驗前要檢查裝置的氣密性

C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣

D. 實驗時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實驗結果

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗描述一致的是(  )

A. 向兩份等質里、等濃度的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

B. 在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C. 等質里的氯酸鉀制取氧氣

D. 過氧化氫溶液分解制取氧氣

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【題目】二氧化碳與我們的生活息息相關,興趣小組利用如圖裝置進行多角度探究。

(查閱資料)

1)濃鹽酸具有揮發性,能揮發出氯化氫氣體

2)鹽酸可與石灰水反應:CaOH2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一 氣體的制取

1)用裝置A制取二氧化碳的化學方程式是_____,生活中有許多物品可以代替實驗儀器,關閉K2K3,打開K1,若用裝置F所示的醫用塑料袋,采用排空氣法收集CO2,則裝置F_____(填“a”“b”)端與裝置B相連;

探究二 氣體的性質檢驗:打開K2、關閉K1K3,用于檢驗制取的二氧化碳性質。

2)若裝置C中盛放的試劑是紫色石蕊溶液,可觀察到的現象是_____,證明二氧化碳與水發生了反應。若裝置C中盛放的試劑是澄清石灰水,則反應的化學方程式是_____

3)小強將制取的二氧化碳通入澄青石灰水中,始終未見澄清石灰水變渾濁,請同學們猜想可能的原因是_____

探究三 測定氣體生成的反應速率:關閉K1K2,打開K3,可測得一段時間內生成二氧化碳氣體的速率。所測得數據如下:

稀鹽酸的體積(mL

(反應前)

大理石質量(g

(反應前)

E裝置收集的液體體積(mL

反應時間(s

50

5.0

37.8

100

4)若生成氣體的反應速率用公式v=△V/At表示(△V表示生成氣體的體積、△t表示反應所用的時間,由實驗數據可知,生成二氧化碳的反應速率為_____mL/s

5)圖中的測定方法容易帶來誤差,請指出造成誤差的原因:_____(寫一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖中ABC三種固體的溶解度曲線回答:

(1)在某一溫度時,AB兩飽和溶液的溶質質量分數相等,此溫度為________℃;

(2)t3℃時,將30 g A物質充分溶解在50 g水中,所得溶液的質量為________g

(3)A中混有少量的B可以用_________________法提純A(蒸發結晶降溫結晶”)

(4)若將t3℃時ABC的飽和溶液降溫到t1℃,溶質質量分數的由大到小的順序是 _________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,拒絕毒品是每個公民的責任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱搖頭丸的毒品。有一種搖頭丸的化學式為C12H19O2N,下列有關該搖頭丸的說法不正確的是(  )

A. 搖頭丸是由碳、氫、氧和氮四種元素組成

B. 一個搖頭丸分子由34個原子構成

C. 搖頭丸的相對分子質量是209

D. 搖頭丸中氧元素的質量分數為7.7%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是( )

選項

A

B

C

D

用途

性質

氫氣有可燃性

有還原性

天然氣有易燃燒

鋁能在氧氣中燃燒

A. AB. BC. CD. D

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