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【題目】電解水實驗中,在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉的作用是_____,在電源的正負兩極分別產生__________氣體,其體積比是_____.該實驗說明了_____

【答案】增加水的導電性 氧氣 氫氣 1:2 水是由氫元素和氧元素組成

【解析】

電解水加入稀硫酸和氫氧化鈉是為了增強水的導電性,加快水分解的速率,故填增加水的導電性;

電解水時,在電源的正負兩極分別產生氧氣和氫氣,故填氫氣、氧氣;

電解水時,生成的氧氣和氫氣的體積比是1:2,故填1:2;

電解水實驗得到的結論有:水是由氫元素和氧元素組成的,故填水是由氫元素和氧元素組成的。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化石燃料的大量燃燒,造成大氣中的______含量不斷上升,從而引起溫室效應。為減少溫室氣體的排放,請你提一條合理化建議______。化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發和使用新能源,有待開發的新能源有______(寫一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據報道,毒淀粉是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4).馬來酸是無色晶體,能溶于水.下列關于馬來酸的說法中正確的是(  )

A. 馬來酸屬于氧化物

B. 馬來酸中氧元素的質量分數最大

C. 馬來酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為111

D. 5%的馬來酸溶液中氧元素的質量分數為2.76%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)寫出標號①儀器的名稱
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應選用的裝置是(填字母),寫出該反應的化學方程式
(3)將圖中E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應從(填“a”或“b”)口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣的體積分數也可用圖所示裝置,將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準線,將鐘罩水面以上容積分為5等份.在燃燒匙內盛有過量紅磷,用酒精燈點燃后,立即插入鐘罩內,塞緊橡皮塞.請回答:
(1)紅磷燃燒的現象為
(2)燃燒停止,過一會兒待溫度冷卻到室溫,鐘罩內水面 , 鐘罩內剩余氣體主要是
(3)該試驗可以得出關于空氣成分的結論
(4)由該實驗的現象,還可以推測出氮氣所具有的部分性質,如:
(5)在此實驗中,如果把燃燒的紅磷放入鐘罩時,發現有少量氣體從鐘罩底部冒出,測定的結果會(填“偏大”或“偏小”,下同);如果橡皮塞漏氣,會造成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應”的實驗裝置.該反應利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來.
(1)寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應的化學方程式
(2)實驗過程中,常在裝置圖末端的導管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導管口),這樣做的目的是
(3)通過B裝置可檢驗A中的生成物含有CO2 , 該反應的化學方程式為
(4)在此實驗中,我們還認識到CO和CO2的化學性質有許多的不同.
①請寫出其中的一點
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學性質不同的原因是 

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

A. 金剛石很硬,故石墨也很硬

B. 二氧化硫會造成酸雨,所以二氧化碳一定也會造成酸雨

C. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

D. 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的氯酸鉀反應速率快,故催化劉可以改變化學反應速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識中有很多的“相等”,下列說法中錯誤的是(  )

A. 溶液稀釋前后,溶質的質量相等

B. 原子中質子數一定等于中子數

C. 在化合物里,元素正價總數和負價總數的絕對值相等

D. 化學反應前后原子的種類、數目和質量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】原子核

A. 由電子和質子構成 B. 由電子和中子構成 C. 由質子和中子構成

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