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【題目】下列化學用語關于數字“3”的意義,說法正確的是 ( )

3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O5

A.表示分子個數的是

B.表示離子所帶電荷數的是②⑤

C.表示化合價數值的是

D.表示一個分子中原子個數的③⑥

【答案】C

【解析】

試題分析:A、標在分子符號前面的數字表示分子的個數,3Hg中的“3”表示汞原子的個數為3,故選項說法錯誤;B、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,標在離子符號前面的數字表示離子的個數,②⑤中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數為3,故選項說法錯誤;C、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值,NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價,故選項說法正確;D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,標在分子符號前面的數字表示分子的個數,S033P2O5中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數為3,故選項說法錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含Fe2O3)、空氣等,主要反應過程如下:

請回答:(1)A的化學式為___;(2)反應②的化學方程式為_________;

(3)反應③的化學方程式為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現象的描述,正確的是

A. 鎂在空氣中燃燒,火星四射

B. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧

C. 鐵釘放入硫酸銅溶液中表面產生紅色的銅

D. 電解水實驗中,正極產生的氣體與負極產生的氣體體積比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的鑒別方法錯誤的是

A.用肥皂水鑒別軟水和硬水

B.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣

C.用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維

D.用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂帶在空氣中放置幾十天后表面會變黑,這是什么原因呢?為此,化學活動小組的同學們展開了探究。

[查閱資料] 鎂在空氣中會與氧氣反應生成的氧化鎂。鐵在潮濕的空氣中會生銹。銅在潮濕的空氣中會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠是一種碳酸鹽。

[猜想] 鎂帶在空氣中放置幾十天后表面變黑的原因可能是:

①鎂與氧氣反應 ②鎂與氧氣、水反應 ③鎂與_________________________反應。

[實驗探究]將如圖所示的兩個裝置抽氣,然后充入除去二氧化碳后的空氣,再在兩邊用彈簧夾將裝置密封,幾十天以后觀察現象,

兩個裝置中的鎂帶表面都未變黑。

[分析]

(1)A裝置所盛放的液體是__________

(2)B裝置的實驗結果說明上述猜想_______不正確。

(3)你認為猜想____正確,若取鎂帶上的黑色物質加入足量的稀鹽酸,會觀察到___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】社會可持續發展的一個重要主題是能源的可持續發展.

(1)下列做法無助于全球能源可持續發展的是_____

A.使用節能燈泡 B.加大石油進口,減少國內原油開采

C.用秸稈制秸稈燃氣 D.大力開發利用風能,替代化石燃料

(2)氫氣是潔凈的高能燃料,為保證安全,點燃氫氣前應該______,請寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式______;

(3)現階段,我國的能源仍然以化石燃料為主.為防止煤自燃,煤場將大煤堆分散成若干個小煤堆,這樣做依據的原理是______; 許多家庭以天然氣為燃料,當發現燃氣泄漏時,應采取的措施是___________。

A.趕緊打開換氣扇 B.關閉氣源閥門

C.打開門窗通風 D.在廚房內及時用手機撥打火警電話“119”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學變化前后發生改變的是( )

A. 元素種類 B. 分子種類

C. 原子個數 D. 原子質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生產生活中應用廣泛.

興趣小組的同學小強從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下方案:


1)寫出中有關反應的化學方程式_______________________。

(2)在Ⅱ中加入適量稀硫酸的目的_____________________________________

其化學方程式為________________________________________。

(3)金屬A中有__________;操作a的名稱是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列在“關注地球一小時,參與環保低碳行動”中的做法不合理的是

A.騎“共享單車”出行 B.就地焚燒垃圾

C.道路灑水、空中噴霧 D.使用環保購物袋

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