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【題目】(6分)圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中只有F為單質,其他都是化合物,B、C、D是氧化物且D為黑色。圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。

(1)寫出D物質的化學式 ;D和F反應所屬的基本反應類型

(2)寫出G→E的化學方程式:

(3)寫出A→B+C的化學方程式:

【答案】(1)CuO 置換反應 (2)BaCl2+H2SO4===BaSO4+2HCl

(3)H2CO3=== H2O+CO2

【解析】

試題分析:此題屬于框圖推斷題,解題時,找到題目中的“題眼”,即抓住特征現象,比如:特征顏色、特征離子的顏色,常見物質的相互轉換等,然后順藤摸瓜,逐一推斷出來,此題突破口在:B是氧化物且D為黑色,可以大膽推測是氧化銅,再根據金屬氧化物的化學性質,E、F、G都能與氧化銅反應,且F為單質,可能為氫氣或碳,再結合G→F,可以斷定F為氫氣,則G為酸,常見的酸有兩種:鹽酸和硫酸,G→E,所以可斷定G為硫酸,E 為鹽酸,再根據A、B、C之間的轉換關系,A→b+C,b+C→A,再加上都是化合物,所以可以推出A為碳酸,B二氧化碳,C為水

(1)D物質為氧化銅,化學式為CuO,D為氧化銅,F為氫氣,兩者反應的方程式為:H2 + CuO Cu + H2O,屬于置換反應

2G→E的化學方程式:BaCl2+H2SO4===BaSO4+2HCl

(3)A→B+C的化學方程式:H2CO3=== H2O+CO2

練習冊系列答案
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當鹽酸質量為150g時,溶液中溶質化學式為

求固體中碳酸鈉的質量?(寫出計算過程,保留一位小數)

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2)寫出具有10個電子的原子、陽離子和分子的符號各一個:原子 ,陽離子

分子

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【題目】實驗室區分下列各組物質的兩種方法都合理的是( )

選項

待區分物質

方法一

方法二

A

生鐵和鋼

用磁鐵吸引

加稀鹽酸

B

濃硫酸和濃鹽酸

嘗味道

打開瓶蓋聞氣味

C

氫氧化鈉和硝酸銨

加入水中觀察

觀察顏色

D

氧化銅和氧化鐵

觀察顏色

加入足量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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【題目】(9分) 一次趣味化學活動中,老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示。要求同學們進行探究:確認這瓶溶液究竟是什么溶液?

【提出猜想】 王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:硫酸鎂溶液 硫酸鈉溶液 硫酸溶液硫酸銨溶液

【查閱資料】

常溫下,相關物質的溶解度如下:

物質

MgSO4

Na2SO4

(NH4)2SO4

H2SO4

溶解度

351g

195g

754g

與水任意比互溶

(NH4)2SO4的水溶液顯酸性

【實驗探究】(1)小明對王老師的提示進行了評價 ,原因是

(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學繼續進行探究:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴 溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想成立

用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照

溶液pH小于7

猜想成立

小雅對小明實驗操作的結論評價是 ,理由是

(3)請你設計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取該溶液少許于試管中,

猜想成立,該反應的化學方程式為

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