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【題目】質量守恒定律的發現,凝聚了許多科學家的心血。

材料一:早在17世紀,英國化學家波義耳在一個密閉容器中加熱金屬,得到了金屬灰,然后打開容器蓋,再次稱量金屬灰的質量,發現金屬灰的質量比反應前的金屬質量大。

村料二: 1756 年,俄國化學家洛蒙諾索夫在一個密閉的容器中加熱金屬錫,生成了白色的氧化錫,但容器和容器里的物質的總質量,在燃燒前后并沒有發生變化。于是他認為在化學變化中物質的質量是守恒的,因此提出了質量守恒假說。

村料三: 1774 年,拉瓦錫用精確的定量實驗在密封容器中研究氧化汞的分解與生成中各物質的質量之間的關系,再次對該假設加以論證。

請回答以下問題:

1)拉瓦錫的實驗證實了洛蒙諾索夫的假說,小明認為波義耳實驗否定了該假說,你是否贊同小明的觀點,請說明理由。_______

2)小明建構了以下模型來從微觀角度分析質量守恒定律,請你補充完整_______

3)為了進一步證實質量守恒定律,小明設計了如下四種實驗方案,你覺得可行的是________(可多選)

A B

C D

【答案】不贊同,金屬灰的質量比反應前的金屬質量大,是因為金屬和氧氣發生了反應,金屬灰的質量等于反應前金屬的質量加上參加反應的氧氣的質量,符合質量守恒定律 BC

【解析】

1 不贊同小明的觀點,理由:金屬灰的質量比反應前的金屬質量大,是因為金屬和氧氣發生了反應,金屬灰的質量等于反應前金屬的質量加上參加反應的氧氣的質量,符合質量守恒定律;

2)由于錫為金屬,由原子直接構成,氧氣由氧分子構成,每個氧分子由兩個氧原子構成,所以圖補充完整為:

3 A、碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳會逸出,不能驗證質量守恒定律,不符合題意;

B、硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,能夠驗證質量守恒定律,符合題意;

C、氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能夠驗證質量守恒定律,符合題意;D、稀硫酸和銅不能反應,不能驗證質量守恒定律,不符合題意。

故選 BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.下列說法正確的是(  )

A.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體

B.反應中原子、分子個數都不變

C.生成物的分子個數比為11

D.圖中有兩種單質和兩種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的裝置。請據圖回答:

1)實驗室若選用AC裝置制取和收集氧氣,請寫出有關反應的化學方程式_____

2)實驗室選用BE裝置制取和收集二氧化碳,請在虛線框中畫出用試管采用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖_____(只畫試管和導氣管);若將發生裝置由B改為D,其優點是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,是生命之源。

1)我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:

A 不得呈現異色

B 不得有異味

C 水應澄清透明

D 不得含有細菌和病毒

①前兩個指標可以通過活性炭的______作用而達到;

②自來水廠生產自來水的流程如圖所示:

凈化水時,CD兩個指標可通過上圖的bc______過程而達到。

2)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質。過濾需要用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和______(填儀器名稱),過濾后仍然渾濁的原因可能是______(寫一條即可)。

3)硬水給生活和生產帶來很多弊端,我們常用______鑒別硬水和軟水,生活中可以用_______的方法降低水的硬度。

4)在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方都會產生氣體。一段時間后,與電源正、負極相連的兩端產生的氣體的體積比為______,請寫出電解水的化學方程式_______

5)簡陽市創建國家衛生城市,是一項提升居民生活品質與環境質量,改善城鄉環境,保障居民身體健康的民生工程。下列觀點正確的是__________

A 老城區重新安裝排污管道,造成交通擁堵,弊大于利

B 生活污水逐步實現集中處理后排放

C 創建國家衛生城市是城區人的事,農村地廣人少可以隨意傾倒垃圾

D 農業上大量使用化肥和農藥,不會造成水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究金屬與酸的反應,某興趣小組進行了以下實驗:

1A小組研究影響金屬與酸反應劇烈程度的因素,如圖時20℃時相同質量的鐵粉、鐵片、鋁片分別與足量稀鹽酸完全反應,產生氫氣的質量與時間的關系圖。

由此分析,歸納出影響金屬與酸反應速率的因素有:金屬的種類、__________

2)金屬鉻(Cr)越來越受到人們的關注,B小組對CrAlCu的金屬活動性順序進行了探究,過程如下:

(提出假設)對三種金屬的活動性順序提出假設

aAlCrCu bCrAlCu c_____

(設計實驗)同溫下,取大小相同的金屬薄片,分別投入到等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現象,記錄如下:

金屬

Cr

Al

Cu

現象

反應緩慢,金屬逐漸溶解

反應激烈,金屬迅速溶解

無明顯現象

(實驗條件)實驗前,打磨三種金屬發生的是_____(填物理化學)變化;上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_____

(得出結論)原假設中正確的是_____(填假設中abc),寫出鉻(鉻與鹽酸反應后顯+2價)與鹽酸反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。

1)圖1是金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉是由__________ (填粒子符號) 構成的;寫出圖1生成氯化鈉的化學方程式_____

2)圖2的反應屬于_____反應(填基本反應類型);圖3反應的生成物是氯化鈉和_____(填名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,將該混合物加入到一定質量的稀鹽酸中,恰好完全反應,生成二氧化碳質量4.4g,得到108.2g 氯化鈉溶液。計算:

1)原固體混合物中碳酸鈉的質量是_____g

2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數及反應后所得溶液溶質質量分數_____(結果保留至0.1%)。

3)蒸干108.2g氯化鈉溶液得到固體質量大于12.6g,原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語表示:

1)空氣中含量最多的氣體:_____

2)地殼中含量最高的金屬元素:_____

32個氮氣分子_____

4)硫酸亞鐵是由_____ _____ 構成的。

5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:_____

6)氯氣:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業鐵紅可用于生產顏料,其主要成分是 Fe2O3,還含有少量的FeOFe3O4。為了測定某種工業鐵紅樣品中鐵元素的質量分數,同學們進行了如下探究。

(查閱資料)

Ⅰ.草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸的催化下受熱分解,會生成二氧化碳、一氧化碳和水。

Ⅱ.堿石灰是固體NaOHCaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳

Ⅲ.鐵的常見氧化物中,鐵元素的質量分數如下表所示:

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵元素的質量分數

77.8%

70.0%

72.4%

(設計與實驗)小組同學設計了下圖所示實驗裝置:

1)為了保證進入E 中的氣體是純凈、干燥的 CO,則 D 中的試劑名稱為_____

2C 裝置的作用是_____

3)寫出E 裝置中發生反應的化學方程式(一個即可):_____

4)同學們稱取 10.0g 鐵紅樣品進行實驗,根據資料信息推算,理論上鐵紅樣品中鐵元素質量的取值范圍是_____。利用上述裝置進行實驗(裝置氣密性良好),并通過以下兩種方法得出測定結果。

方法一:充分反應后,稱量E 中得到的鐵粉的質量,經計算求出鐵元素的質量分數。

方法二:分別稱量實驗前后_____(填字母序號)裝置的質量,經計算求出鐵元素的質量分數。

(實驗反思)

1)如果缺少G 裝置(不考慮其他因素),可能會導致利用方法二測定的樣品中鐵元素的質量分數偏小,原因是_____

2)從綠色化學的角度考慮,該實驗裝置的不足之處是_____

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