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【題目】“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應的微觀示意圖如圖，有關說法正確的是（___）

A．此反應屬于復分解反應

B．此反應遵循質量守恒定律

C．反應前后原子的種類發生改變

D．反應前后元素化合價升高的是_____元素

【答案】B 硫

【解析】

由反應的微觀示意圖，該反應是硫化汞和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫和汞，化學方程式為：HgS+O2Hg+SO2。

A、該反應有單質參加反應，不符合復分解反應的特點，故A錯誤；

B、此反應有新物質生成，是化學反應，該反應遵循質量守恒定律，故B正確；

C、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類沒有發生改變，故C錯誤；

D、由化合價原則和方程式可知，硫元素由﹣2價變為+4價，化合價升高。

故答為：B，硫。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學的知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①___，②___．

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，應選擇的發生裝置是___(填字母)，反應的文字表達式為___．

(3)若要收集一瓶比較純凈的氧氣，應選擇___裝置(填字母)．

(4)驗證該氣體是氧氣的方法是：___．

(5)若用過氧化氫制氧氣，應選擇___(填字母)裝置，反應的文字表達式為___．

(6)若用C裝置收集氧氣，如何證明氧氣已集滿瓶？___．

(7)加熱氯酸鉀或分解過氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳，那么二氧化錳起___作用，它在反應中作___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保護環境，提倡“低碳生活“，是我們應共同關注的社會問題．

（1）下列做法不符合“低碳經濟”理念的是（填序號）_____；

A改造或淘汰高能耗、高污染產業

B研制和開發新能源替代傳統能源

C大力發展火力發電

D優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電

（2）最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環．“綠色自由”構想技術流程如圖所示：

①上述流程中吸收池中發生的主要化學反應為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．則分解池中反應的化學方程式為_____，該流程中可循環利用的物質是_____．

②在合成塔中若氣體X是H2，反應生成甲醇（CH3OH）和水，該反應化學反應方程式為_____；若氣體X是CH4，它與CO2的質量比是4：11，反應分子個數比最簡，原子利用率最高時，生成的有機物化學式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在探究酸和堿的化學性質時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現象，但確實發生了化學反應，試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價，并得出有關結論．

(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：

當滴入幾滴酚酞試液后，溶液由無色變為___色，根據上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發生了化學變化，反應的化學方程式為：___．

(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量：

根據上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案，請你判斷并

實驗方案

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設計的實驗方案中，正確的是___(填“方案一”或“方案二”)另外一個實驗方案錯誤的原因是(用化學方程式表示)：___；

(3)請你設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是__，實驗現象是_，化學方程式為__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A. 甲、乙物質都適用降溫結晶法使溶質從溶液中析出

B. 60℃時將40g甲物質加入50g水中能得到90g飽和溶液

C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變為飽和溶液

D. 分別將甲、乙物質飽和溶液從60℃降至20℃，甲析出晶體較多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用硫酸銅（不含結晶水）作過氧化氫溶液制取氧氣的催化劑。現在2.0g硫酸銅中加入34.0g過氧化氫溶液，充分反應后，實驗的相關數據如圖。（不考慮反應過程中水分的蒸發），請計算：

（1）制得氧氣的質量為_____g。

（2）過氧化氫溶液中溶質的質量分數為多少_____？（寫出計算過程）。

（3）反應后所得硫酸銅溶液的溶質質量分數為_____（精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為16％的氫氧化鈉溶液，反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示：

請你仔細分析此關系圖，并進行計算。

(1)當滴入氫氧化鈉溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數為_________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲.乙.丙.丁四種常見金屬與鹽酸反應的比較示意圖。以下說法錯誤的是( )

A. 如乙金屬為Fe，則乙與鹽酸反應的化學方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

B. 金屬甲.乙.丙與鹽酸反應屬于置換反應

C. 若乙是金屬Al,則丙可能是Zn和Fe

D. 四種金屬的活動性強弱順序為：甲、乙、丙、丁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是 （ ）

A. t1 ℃時，等質量的甲、丙溶液中所含溶質的質量分數為丙＞甲

B. t2 ℃時，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液

C. 分別將三種物質的飽和溶液從t3 ℃降溫至t2 ℃時，所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙＞甲＝丙

D. 若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可采取恒溫蒸發溶劑的方法

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