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【題目】主要利用物質的化學性質的是

A.活性炭作凈水劑B.稀有氣體做電光源

C.金剛石切割玻璃D.氮氣用于食品防腐

【答案】D

【解析】

化學性質是通過化學變化表現出的性質。

A、活性炭作凈水劑，利用活性炭的吸附性，屬于物理性質，故A不正確；

B、稀有氣體做電光源，是稀有氣體通電發光，屬于物理性質，故B不正確；

C、金剛石切割玻璃，利用金剛石硬度大的性質，屬于物理性質，故C不正確；

D、氮氣用于食品防腐，利用氮氣的穩定性，屬于化學性質，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中，常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣。可用如圖所示裝置。

（1）試寫出該反應的化學方程式：
（2）檢驗氧氣的簡便方法為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀硫酸除了跟一些酸堿指示劑反應外，還有一些化學性質，請通過鐵和鐵的化合物表示稀硫酸的化學性質：（1）______；（2）______．

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【題目】小明已通過基礎實驗6﹣“粗鹽的提純”除去了難溶性雜質，查閱資料發現，實驗得到的“精鹽”中還含有MgCl2、Na2SO4和CaCl2可溶性雜質，他稱取了一定量的“精鹽”，并設計了如下實驗流程再進行除雜提純，進一步得到較純凈的NaCl固體，下列做法正確的是（ ）
A.操作a、操作b和操作c相同，都為過濾
B.若X、Y、Z分別為NaOH、BaCl2、Na2CO3 ， 則溶液N中的溶質為CaCl2
C.若Z為Na2CO3 ， 則白色固體一定為BaCO3和CaCO3
D.加入過量的稀鹽酸的目的是除去過量的Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的是

A.水和雙氧水B.氧氣和液氧C.紅磷和白磷D.鎂條和鎂粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量．

（1）進行實驗前，先向集氣瓶內加入少量的水，并將水面上方的空間分為等份；
（2）該實驗中要求紅磷過量，你認為是否有道理？(填“是”或“否”)，你的理由是 ．
（3）點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，等紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，可以看到的現象是 ， 說明空氣中的氧氣被消耗了，消耗的氧氣約占空氣體積的 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉（Na2O2）可用作潛水艇有呼吸面具的供氧劑，已知：過氧化鈉（Na2O2）能與空氣中的H2O或CO2反應升成O2 ， 化學反應方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ．
稱取實驗室放置較長時間的Na2O2樣品（樣品中不考慮水的存在）12.08g置于錐形瓶中，加入足量的蒸餾水，共收集到氣體1.28g，再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反應后，經過沉淀、過濾、洗滌和干燥等，得到固體4.00g，請回答下列問題；
（1）Na2O2長期暴露在空氣中會變質為（填化學式）．如何檢驗Na2O2已經變質？請補充完整下列檢驗的實驗操作步驟：

實驗操作方法

現象

結論

取少量Na2O2樣品置于試管中，加入 ．

若產生氣體，將產生的氣體通入到 ， 若溶液
．

則說明Na2O2已經變質．


（2）計算出12.08g上述樣品中Na2O2的純度為（結果精確到0.1%），含有NaOH的質量為g（寫出詳細計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鐵粉，反應停止后過濾，濾渣中加入鹽酸，無氣泡產生．有關判斷正確的是( )

A.濾渣中一定有銀，沒有鐵和銅

B.濾渣中一定有銅，可能有鐵和銀

C.濾液中一定有硝酸亞鐵、硝酸銅，沒有硝酸銀

D.濾液中一定有硝酸亞鐵，可能有硝酸銅和硝酸銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據你的生活經驗，判斷下列做法中不正確的是

A.用活性炭吸附水中的色素與異味

B.炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋

C.室內用木炭烤火可以放一盆水防止一氧化碳中毒

D.煤氣泄漏立即關閥門并開窗通風

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同步練習冊答案