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【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑,與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2.將質量為196g的不純的Na2O2(只含有NaOH雜質)加入到876g水中,恰好完全反應后,所得溶液的質量為104g(水的揮發忽略不計).請計算:

1)生成氧氣的質量為__g

2)反應后所得溶液中溶質的質量____g

3)將所得溶液稀釋成溶質的質量分數為10%的溶液,需加水的質量_____g

【答案】3.2g 20g 96g

【解析】

1)根據質量守恒定律,反應后減少的質量為生成氧氣的質量,為:19.6g+87.6g-104g=3.2g

2)設參加反應的過氧化鈉的質量為x,生成氫氧化鈉的質量為y,則

x=15.6gy=16g

溶液中溶質的質量為:19.6g-15.6g+16g=20g

答:反應后所得溶液中溶質的質量為20g

3)設需要加入水的質量為z,根據溶液稀釋,溶質質量不變,則

z=96g

答:需要加入水的質量為96g

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小芳對2010年上海世博會安徽館的部分展品及其材料調查如下

(1)上述展品使用的金屬材料是 (寫一種即可),使用的有機材料是

(2)煤矸石雕的組成元素之一——硅屬于 (金屬非金屬”)元素。

(3)下列關于鐵、錫、銅性質的說法錯誤的是 (填字母序號)

a.均可以導電 b.均可以和氧氣反應 c.均可以和稀鹽酸反應

(4)寫出直接表示鐵比銅活潑的化學方程式:

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【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

1)我市某超市飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

對應的作用是_________;③對應的作用是 _________

2)判斷水樣是硬水還是軟水,可加入____進行檢驗,實驗室中常通過_____的方法降低硬度。

3)下圖是一種家用環保型消毒液發生器,其中發生的主要反應 是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應的化學方程式為__________________;從能量變化角度看,該反應中____能轉化為化學能。

4)節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,下列做法與之不相符的是________

A合理施用農藥、化肥 B工業廢水直接排放

C提倡使用無磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

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【題目】如圖杭州PM2.5來源機動車尾氣排放占28%居首位.據此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是(  )

A. 減少汽車的保有量

B. 植樹造林

C. 用風能與太陽能發電替代燃煤發電

D. 減少工業生產中二氧化碳的排放

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【題目】除去下列物質中的雜質,所選用的方法不正確的是(  )

物質(括號內為雜質)

操作方法

A

CO2CO

通入氧氣點燃

B

NaCl溶液(Na2CO3

加稀鹽酸至恰好不再產生氣泡為止

C

CaOCaCO3

高溫

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當的元素,按要求填空.

(1)用適當的數字和符合填空:

①兩個鈣離子 ;②5個氨氣分子

③氮原子結構示意圖 ;④碳酸鈉中碳顯+4價

(2)寫出符合下列要求的物質的化學式:

①天然氣的主要成分是 ;②鈉、氧原子個數1:1稱為過氧化鈉的物質

③能導致煤氣中毒的氣體 ;④分子由60個原子構成有廣泛應用的單質是

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【題目】舌尖上的中國在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數廚師有個工作經驗:炒菜時,又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請完成下列問題:

酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 _______

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質量分數為_______(計算結果精確到0.1%);

(3)比較歸納是學習化學的重要方法,據表推測X的化學式為________

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【題目】唐朝詩人劉禹錫曾有描寫淘金女的詩。其一云日照澄洲江霧開,淘金女伴滿江隈。美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來。其二云千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂()沙始到金。

結合上述詩句探究以下問題:

(1)淘金者用篩子或盆將含金的砂石用流水不斷震動沖洗從而得到黃金(如圖所示),上述過程利用了黃金的哪些性質________?

(2)分析上述淘金過程,判斷沙里淘金是物理變化還是化學變化________?

(3)為什么人們常常選用黃金來制作首飾、貨幣等物品呢________?

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【題目】走進化學變化的微觀世界,在宏觀一微觀一符號之間建立聯系,有利于我們進一步認識化學變化,下圖是某化學變化的微觀示意圖,請根據圖示回答下列問題:

(1)乙物質在通常狀況下是一種氣體,要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_______(任寫一種)。

(2)甲物質中碳、氫元素的質量比為____________

(3)關于該反應的下列說法中不正確的是________

A.反應前后元素的種類不變。

B.反應前后原子個數不變,分子個數也沒有變化。

C.反應前后各元素的質量都沒有發生變化。

D.反應前后物質的種類沒有改變。

(4)請寫出該反應的化學方程式_________________________

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