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【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑和方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用的試劑和方法

A

O2

CO2

先通入過量的NaOH溶液，后通入濃硫酸

B

FeCl2溶液

ZnCl2

加入適量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

C

Na2SO4溶液

CuSO4

加入適量的NaOH溶液，過濾

D

CuO

Cu(OH)2

加入適量的稀鹽酸，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】AC

【解析】

除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。

A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧氣與氫氧化鈉不反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，可以除去雜質(zhì)，故A正確；

B、在金屬活動(dòng)性順序表中，鐵在鋅的后面，鐵和氯化鋅不反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，故B不正確；

C、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，硫酸鈉和氫氧化鈉不反應(yīng)，可以除去雜質(zhì)，故C正確；

D、氧化銅和氫氧化銅均與鹽酸反應(yīng)，把原物質(zhì)除去了，故D不正確。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

紅

紅

黃

黃

綠

綠

綠

請(qǐng)分析上表，并回答下列問題：

（1）該花汁_______（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的__________。

（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治療胃酸過多癥，寫出Al（OH）3治療胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

（4）加水稀釋濃硫酸的正確方法是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

(1)“山東艦”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的____等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法_____。

(2)可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于_____材料(填“復(fù)合”或“合成”)。

(3)“長征五號(hào)”試驗(yàn)的成功，標(biāo)志著我國的科技水平達(dá)到了一個(gè)高峰，使用的燃料推進(jìn)劑是液氫和液氧，燃料的燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能。

(4)鎵(Ga)有“電子工業(yè)脊梁”的美譽(yù)。鎵(Ga)在周期表中的位置與鋁同主族。請(qǐng)寫出鎵(Ga)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】均衡的營養(yǎng)需要合理的膳食

疫情過后，我們都是大廚。小明參考網(wǎng)絡(luò)上的視頻，自己動(dòng)手制作了芝麻糊。過程如下：取50g黑芝麻倒入鍋中炒至香味撲鼻，再取15g糯米粉倒入鍋中小火炒至微黃，接著再將兩物質(zhì)混合后添加適量白糖，用石臼搗碎至粉末狀即可。

（1）黑芝麻倒入鍋中炒至香味撲鼻，聞到香味，這是因?yàn)?/span>____。（填字母）

A 分子間有空隙 B 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 C 分子非常小，肉眼看不見

（2）糯米粉炒的時(shí)間不宜過長，否則會(huì)出現(xiàn)燒焦變黑，說明糯米粉中含有____元素。

（3）石臼的功能類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的儀器____。（填儀器名稱）

（4）下表列出的是某品種芝麻糊每100g食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。

營養(yǎng)成分

淀粉

脂肪

蛋白質(zhì)

鈣

磷

鋅

維生素

質(zhì)量

10g

52g

20g

1.5g

350mg

7.0mg

20mg

① 人體所需六大基本營養(yǎng)素，表中未列出的是____；

② 表中的“鈣、磷、鋅”是指____（填“單質(zhì)”或“元素”），其中不屬于人體微量元素的是____，人體中缺____元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯，智力低下。

③ 表中的淀粉在人體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖在人體內(nèi)最終生成____和____，同放伴隨著____能轉(zhuǎn)化為人體需要的熱能等能量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法。下列推理中，正確的是

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.鹽在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子，所以鹽組成元素中一定含有金屬元素

C.酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅，所以二氧化碳是酸

D.碳酸鈉溶液也能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題.

（1）在金剛石和石墨中，可用于制作鉛筆芯的是_____。

（2）將CO、CO2 分別通入澄清的石灰水中，通入____氣體的石灰水變渾濁；

（3）Na2CO3、CaCO3、K2CO3等含有碳酸根(CO32-)的物質(zhì)都能跟稀鹽酸反應(yīng)生成__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年世界環(huán)境日中國主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。下列行為不利于遏制污染的是

A.對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，防止水體污染

B.將廢電池填埋，避免重金屬污染

C.機(jī)動(dòng)車用壓縮天然氣替代汽油，減輕空氣污染

D.對(duì)含硫煤進(jìn)行脫硫處理，減少酸雨的產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】珍惜資源，珍愛生命，關(guān)注安全。下列做法正確的是

A.對(duì)發(fā)生的火災(zāi)，首先要嘗試用水撲滅，同時(shí)考慮其它辦法

B.化石燃料是古代生物遺骸經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的，取之不盡用之不竭

C.新裝修的房屋入住前開窗通風(fēng)一段時(shí)間，防止甲醛等有害物質(zhì)危害健康

D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。

（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是__________。

（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的_________性。

（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是________。工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（4）生鐵和鋼的主要區(qū)別是______________不同。

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