【題目】某恒溫容器中盛有NaOH飽和水溶液且仍有部分NaOH固體剩余,向容器中緩慢滴加稀硫酸,經測定,溶液pH隨加入稀硫酸質量的變化如圖1所示,(已知溶液中
濃度越大,溶液堿性越強;
濃度越大,溶液酸性越強)
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(1)寫出實驗過程中發生反應的化學方程式_____________
(2)從A點到B點過程中,溶液所含溶液NaOH的質量____(填“不變”或“變大”或“變小”)。
(3)寫出D點對應溶液的溶質__________(填化學式)。
(4)圖2中縱坐標可表示________(填序號)。
①溶劑質量 ②溶液質量 ③NaOH溶質質量分數
【答案】 2NaOH + H2SO4 ==Na2SO4 + 2H2O 變大 Na2SO4 和H2SO4 ①②
【解析】(1)稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,反應方程式為2NaOH + H2SO4 ==Na2SO4 + 2H2O。(2)因為容器中盛有NaOH飽和水溶液且仍有部分NaOH固體剩余,當加入稀硫酸時,溶劑質量增多,沒有溶解的NaOH固體繼續溶解,所以從A點到B點過程中,溶液所含溶質NaOH的質量變大。(3)D點溶液的pH<7,溶液顯酸性,稀硫酸剩余,故溶液中的溶質有生成的Na2SO4及剩余的H2SO4。(4)①加入稀硫酸時,溶劑質量增多,增多的質量是生成水的質量和稀硫酸中水的質量的總和,當氫氧化鈉完全反應后,溶劑增多的質量是稀硫酸中溶劑的質量,故反應過程中溶劑質量增加的快,正確;②加入稀硫酸時,由于溶劑質量增多,沒有溶解的NaOH固體繼續溶解,溶液增加的質量是溶解的NaOH固體的質量與加入稀硫酸的質量之和,當NaOH固體完全溶解后,溶液增加的質量等于加入的稀硫酸的質量,正確;③隨著稀硫酸的加入,溶液中NaOH的質量逐漸減少到零,錯誤。故選①②。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據大量的實驗總結得出酸堿鹽之間相互發生復分解反應的條件是:生成物中有沉淀、氣體或水。依據該條件,某化學小組的同學推斷稀硫酸和氯化鎂溶液不能發生復分解反應。為了進一步確認該推斷的可靠性,該小組同學將一定量稀硫酸和一定量氯化鎂溶液在燒杯中混合后,進行了如下探究活動。
(1)甲同學取燒杯中混合溶液分別進行以下兩個實驗,記錄實驗現象如下。請依據實驗現象填寫實驗結論:
實驗 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 溶液變紅 | 溶液中含有_____(寫離子符號) |
| 產生白色沉淀 | 溶液中含有_____(寫離子符號) |
(甲同學的結論)稀硫酸與氯化鎂溶液沒有發生反應 | ||
(2)乙同學看到甲同學的實驗報告后,認為甲同學的結論不正確,原因是_____。為了進一步確認兩者沒發生反應,還需檢驗燒杯內的混合液中是否含有氯化鎂。于是,乙同學設計了如下兩個實驗:
①取少量燒杯內的混合液于試管中,逐滴加入過量的_____溶液,證明了混合液中含有Mg2+.整個實驗過程中乙同學觀察到的實驗現象是_____。
②乙同學另取少量燒杯內的混合液,通過實驗成功地檢驗出混合液中含有Cl﹣.他設計的方案為_____(寫出操作和現象)。
(總結)通過上述實驗,該小組同學證明了稀硫酸和氯化鎂溶液確實沒有發生反應。
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【題目】硬水受熱后會產生水垢,水垢的主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2。實驗室由水垢制取純凈 CaCl2 固體的流程如下:(水垢中其它成分不參與反應),請按要求填空:
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⑴ 試劑 A 的名稱為_______________。
⑵ 試劑 B 的化學式是___________,若加入的試劑A、B都是過量的,則加入試劑 B 發生的非中和反應的化學反應方程式是_______________。操作Ⅰ的名稱是__________,該操作中除用到玻璃儀器外,還需要的實驗用品有_________。
⑶ 酸化過程加試劑 A 的作用__________________________。
⑷“操作Ⅱ”包含的操作有:蒸發濃縮、______________、過濾、洗滌、干燥等。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質量分數,進行了如下實驗:取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入一定溶質質量分數的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測定錐形瓶中溶液的pH.反應過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質的總質量的關系如圖二所示。其中,當錐形瓶中溶液的質量增加至147.8g時,共消耗碳酸鈉溶液的質量為50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化鈣溶液顯中性。)
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(1)m點的數值是_____。
(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的_____反應。
(3)參加反應的碳酸鈉溶液的溶質的質量分數是_____。
(4)請計算原混合溶液中CaCl2的質量分數為_______(寫計算過程)。
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【題目】硝酸(HNO3)是實驗室常見的一種酸。實驗小組對硝酸的某些性質進行研究。
Ⅰ.揮發性
(實驗1)取一瓶質量分數為68%的濃硝酸,打開瓶蓋,遇潮濕的空氣,瓶口可以看到________,是由于揮發出來的硝酸蒸體遇到空氣里的水蒸氣形成硝酸小液滴的緣故。
Ⅱ.不穩定性
(查閱資料1)硝酸是無色液體,見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。
(1)硝酸分解的化學方程式為:4HNO3
4NO↑+O↑+_____。
(實驗2)取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中,塞好塞子,放置在室外陽光充足的地方(氣溫為26℃)。記錄溶液上方的氣體顏色隨時間的變化情況。
(2)實驗①、②對比是研究______對濃硝酸穩定性的影響。
(3)實驗①、③對比可得出的結論是_______。
Ⅲ.酸性
(查閱資料2)硝酸能夠與金屬氧化物反應生成鹽和水。
(實驗3)向氧化銅粉末中加入硝酸,能夠看到的現象是_______。
IV .氧化性
(查閱資料3) 濃硝酸在加熱條件下能與木炭發生反應:C+4HNO(濃)
4NO↑+CO↑+2H2O。
(實驗4)如圖所示,將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方,觀察到有紅棕色氣體產生。請解釋生成該紅棕色氣體的原因可能有________。
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【題目】下圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據要求回答問題:
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(1)利用裝置B制取氧氣時,反應的化學方程式是_________________________________;實驗時,錐形瓶內長頸漏斗要插入液面以下,其原因是______________________________________;
(2)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____________________________.
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【題目】下列圖示中 A 為生活中使用最多的金屬,C 為胃酸的主要成分,G 為藍色沉淀。各 物質間的反應均在溶液中進行,相互轉化關系如下圖所示。
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請回答以下問題:
(1)B 溶液中的陰離子是_____,E 的化學式為_____
(2)反應②的化學方程式________
(3)①②③④四個反應中屬于復分解反應的是_____
(4)H 的一種用途_____
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【題目】一包固體粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中的一種或幾種,為了探究它的成分,進行了如下實驗:
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(1)推斷粉末中一定含有的物質有哪些?_________________
(2)為了確定可能含有的物質,請設計實驗證明(簡要寫出實驗操作、現象和結論)。_________________
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【題目】某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質進行探究。
(探究一)氫氧化鈉與二氧化碳反應
甲同學設計實驗方案如圖1所示
(1)實驗現象為______,甲同學由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發生了反應。
(2)小組內其他同學認為甲同學方案不完善,理由是______。
(探究二)氫氧化鈉和鹽酸發生中和反應時放出熱量。
乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,滴加過程中溫度變化如表
加入鹽酸體積V/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
混合溶液溫度 T/℃ | 15.2 | 19.6 | 22.0 | 26.0 | 28.2 | 26.7 | 25.7 | 24.7 | 23.7 | 22.9 |
(3)反應的化學方程式為_____。
(4)根據表中數據分析混合溶液溫度變化的原因_____。
(5)小組內其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結論”,你認為是否合理并說明理由_____。
(6)丙同學將甲同學和乙同學實驗后的溶液混合,未發現明顯現象。現將混合液中的氯化鈉進行提純,具體的操作為______。
(探究三)碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應
(查閱資料)向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應是分步反應,第一步反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當碳酸鈉反應完后才發生第二步反應。
丁同學向106g質量分數為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質量分數為3.65%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質量變化如圖2所示(不考慮CO2的溶解)。
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(7)A→C段發生反應的化學方程式為____。
(8)若B點橫坐標為150,則其縱坐標為________。
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