【題目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質,其中A是天然氣的主要成分,在A物質中碳元素與氫元素的質量比為3:1,X、Y、Z是單質,B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末。它們之間有如下反應關系:
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請根據以上信息回答下列問題:
(1)有關物質的化學式:A為 ,X為 ,C為 。
(2)B與Y反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型為 。D與E反應的化學方程式為 。
【答案】(1)
;
(2)
化合反應 ![]()
【解析】
試題分析:根據已有的知識進行分析,“A是天然氣的主要成分,在A物質中碳元素與氫元素的質量比為3:1”,則A是甲烷,“X、Y、Z是單質,B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末”,甲烷能與氧氣反應生成液體C和氣體B,則X是氧氣,C是水,B是二氧化碳,二氧化碳能高溫轉化成氣體D ,則D可能是一氧化碳;能與一氧化碳高溫反應生成二氧化碳和Z是“紅色粉末”,則為銅,則E可能是氧化銅,帶入框圖,推斷合理.
(1)A是甲烷,X為氧氣,C為水;
(2)B是二氧化碳,Y是碳,碳能與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,故化學方程式為:
,反應符合“多變一”的特點,故為化合反應;物質D是一氧化碳,E是氧化銅,氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳,故化學方程式為:
.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)A~G是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰。
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(1)請寫出下列物質的化學式:
D______________,H_______________。
(2)請寫出下列變化的文字表達式:①B→F_______________________(2分)
②C→B+H_______________________________(2分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據圖中裝置完 成以下各題:
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(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的 (填序號)“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現,證明甲烷中一定含有 元素,依據是 ;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現渾濁,證明甲烷中一定含有 元素。
(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。
(4)寫出甲烷燃燒的化學方程式_________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列處理事故的方法不正確的是
A.電器著火,迅速切斷電源
B.高層住宅低層發生火災,下樓選擇電梯逃生
C.天然氣泄漏,迅速關閉閥門
D.被困在火災區時,用濕毛巾捂住口鼻彎身逃生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)用化學方程式表示下列反應原理。
(1)氫氣用作燃料。
(2)大型運動會中火炬使用的燃料是丙烷(化學式C3H8),丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。
(3)實驗室分解高錳酸鉀制氧氣。
(4)鐵在氧氣中劇烈燃燒。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將Cu﹣Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中,所產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示.試計算:
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(1)原樣品中所含鋅的質量.
(2)實驗測得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應,求此時所得溶液中溶質的質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)了解物質的組成和結構,有助于認識物質的性質。
(1)下圖表示核電荷數為11-17的元素最高和最低化合價。
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①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是 。
②若某元素既可顯正價,又可顯負價,則最高正價與最低負價絕對值的代數和為 。
③寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數遞增的一條變化規律 。
(2)在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應中:
①X的化學式為 ;
②HNO3中氮元素的質量分數為 (保留一位小數);
③Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質量比為 ;
④該反應涉及的物質中,直接由原子構成的是 ;水是由 構成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】茗茗向100g質量分別為10%的硫酸溶液中,加入80g質量分數為62.5%的硫酸,完全溶解后,所得到的溶液中溶質質量分數為
A.60% B.80% C.33.3% D.40%
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