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【題目】下列實驗設計能達到實驗目的的是

A.探究鐵銹蝕的條件B.紅磷燃燒測定空氣里氧氣的含量

C.探究可燃物燃燒條件D.探究二氧化錳對反應速率的影響

【答案】B

【解析】

A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹，第二支試管的鐵釘沒有生銹；無法確定銹蝕是否與水分有關，不能用于探究鐵生銹條件，故選項實驗設計不能達到實驗目的。
B、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，可用于測定空氣里氧氣的含量，故選項實驗設計能達到實驗目的。
C、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，可得出燃燒溫度要達到著火點，無法確定是否與氧氣有關，故選項實驗設計不能達到實驗目的。
D、圖中實驗，過氧化氫溶液的濃度不同，無法探究二氧化錳對反應速率的影響，故選項實驗設計不能達到實驗目的。
故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖一所示為溴在元素周期表中的某些信息和原子結構示意圖， 圖二所示為硫、氯、鉀的原子結構示意圖。下列說法不正確的是

A.溴元素的相對原子質量為 79.90

B.溴元素與鉀元素的化學性質相似

C.硫和氯在元素周期表中位于第三周期

D.硫離子和鉀離子的核外電子數均為 18

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質情況。某同學實驗并記錄如圖

（1）C燒杯溶液中的溶質是________ ；

（2）向D燒杯內加入4.4g水，求所得不飽和溶液中溶質的質量分數？_______（計算結果精確到0.1%）

（3）求原氫氧化鈉溶液中變質的氫氧化鈉與未變質氫氧化鈉的質量比？_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣．某同學設計了以下提純方案：

請回答下列問題：

（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的　 　。

（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是　　。

（3）濾液B中所含的溶質為　　。

（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到的溶液的現象為　　時，應停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分　　（填“有”或“沒有”）影響。操作C的名稱為　　。

工業上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應的化學方程式　 　。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為 m 的鋅粉，溶液中析出 固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示：

（1）寫出 ab 段發生反應的化學方程式。________________

（2）C 點對應的溶液中含有的金屬離子是什么？________________

（3）為什么關系圖中 bc 段斜率小于 ab 段？________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“—”表示兩端的物質間能發生化學反應）。A是使用最廣泛的金屬，C是常用的食品干燥劑，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍色，F是由三種元素組成的化合物，請回答下列問題。

（1）B的化學式是_____。

（2）C所屬的物質類別是_____。

（3）D轉化為F的化學方程式是_____。

（4）A與E反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等物質。

（1）可燃冰屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）化學家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或‘化學變化”）。

（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃燒的化學方程式為_________。

（4）常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質量分數為80%，則另兩種氣體可能是________。

A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯系是化學學科的特點．

（1）如圖1是同學們學完“物質構成的奧秘”后的總結，②是__________（填“構成”或“組成”）；③④對應的是微觀粒子，請用分子、原子或粒子填寫：③是__________、④是__________．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結構示意圖為，當a＝__________時，該粒子是原子．

（3）如圖2是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同原子．

①反應后的方框內應再填入一個__________粒子（選填序號），才能正確表示此反應的微觀示意圖．

A B C

②該反應所屬的基本反應類型是_____反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取氯化鈣和氯化鈉的混合物10g，加入40g水使其完全溶解，再加入50g碳酸鈉溶液恰好完全反應，過濾，得95g濾液（不考慮實驗過程中質量損失），計算：

（1）所加碳酸鈉溶液的溶質質量分數；

（2）反應后所得濾液中溶質的質量分數（計算結果精確到0.1%）．

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