【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中正確的是( )
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A.生成丁分子的個數為2
B.該反應屬于置換反應
C.反應前后氫元素的化合價不發生改變
D.反應中丙、丁兩種物質的質量比是14:3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題。
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(1)請描述圖1中反應的現象_____,并回答集氣瓶中水的作用_____;
(2)圖2的實驗現象是什么?_____集氣瓶中加入的液體可能是_____;其目的是什么?_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明為了探究煅燒了一段時間的石灰石中各成分的質量(其中雜質高溫不分解、不溶于水也不與酸反應),進行了如圖所示的實驗:
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請回答下列問題:
(1)寫出有氣體生成的化學反應方程式______________________;
(2)生成氣體的質量是___________;
(3)寫出求解所探究的固體中碳酸鈣質量(X)的比例式__________;
(4)該煅燒后的石灰石中各成分的質量最簡比是________;
(5)最終所得的不飽和溶液中,溶質的質量分數為________;
(6)用上述40t“煅燒一段時間的石灰石”繼續充分煅燒,可以得到含雜質的生石灰的質量是__________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,其組成如下表。
空氣組成 | X | O2 | Y | CO2 | 其它 |
體積分數 | 78% | 21% | 0.94% | 0.03% | 0.03% |
下圖是以液態空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產物略去)。請回答相關問題:
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(1)X的化學式是_____。Y氣體的化學性質_____(填“活潑”或“穩定”)。
(2)液態空氣蒸發分離是利用它們的_____(填“熔點”或“沸點”)不同。
(3)下圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氮原子,能保持氨氣(NH3)化學性質的微粒是_____。
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(4)氨氣和二氧化碳在低溫、加壓的條件下合成尿素,同時還有水生成,請寫出該反應的化學方程式:_____。
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【題目】氧氣的化學性質比較活潑,能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖,請對該實驗進行分析并回答。
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(1)圖①中儀器a的名稱是_____.
(2)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是_____.
(3)圖②中熄滅酒精燈的規范操作是______.
(4)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明了_____.
(5)圖④在整個實驗設計中的目的是_____.
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【題目】如圖是某同學配制50g溶質質量分數為15%的KNO3溶液的過程:
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回答下列問題:
(1)配制溶液的步驟是:計算、_____、量取、溶解、裝瓶貼標簽.
(2)指出圖中的錯誤:_____,若其他操作均正確,該操作會導致最終配制的溶液溶質質量分數_____(“偏大”或“偏小”)
(3)量取水時,應選擇_____(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,量取過程中,還需要的一種儀器是_____.
(4)實驗中發現硝酸鉀已結塊,為了較快地溶解,合理的方法有_____(填數字序號)
①將硝酸鉀研碎 ②用熱水溶解 ③加入更多的水 ④用玻璃棒攪拌
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【題目】小文同學利用長柄W形玻璃管,完成了課本上多個化學實驗。
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(1)燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定
①燃燒條件的探究:在如圖1所示裝置(省略夾持儀器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關閉活塞,然后將其放入80℃的熱水中,觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒,說明可燃物發生燃燒應具備的條件是_____。
②空氣中氧氣含量的粗略測定:為減小測量誤差,待火焰熄滅后,將玻璃管_____,再打開活塞。
(2)一氧化碳與氧化鐵反應
①在如圖2所示裝置中,甲酸(HCOOH)在加熱濃硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,該反應的化學方程式是_____。
②實驗時,A處可以觀察到的現象是_____。
(3)探究二氧化碳的性質
在如圖3所示裝置中,向玻璃管左端加入試劑X,觀察到用石蕊染成紫色的干燥試紙_____,用水濕潤的紫色石蕊試紙_____,該同學進行這兩項實驗的目的是_____。通過上述探究,我們知道利用W形玻璃管進行實驗的優點有_____(答1點)。
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【題目】根據下列化合物與單質相互轉化的關系回答:
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(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則用化學方程式表達為_____________
(2)在常溫下若乙是氣體,則用化學方程式表達_______________
(3)在常溫下若甲是固體,乙是無色液體,則用化學方程式表達__________
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【題目】實驗室中有一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉樣品。某化學興趣小組對該樣品成分進行定量測定,同學們稱取樣品15g放入燒杯中,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得271.7g濾液(不考慮實驗過程中質量的損失)。請回答下列問題:
(1)完全反應后所得沉淀的質量為_____g
(2)計算該樣品中硫酸鈉的質量分數。_____(寫出計算步驟,計算結果保留到0.1%)
(3)樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應時所得不飽和溶液的溶質質量分數為。_____(計算結果保留到0.1%)
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