【題目】下列各項實驗能達到實驗目的的是（____）
A. 除去CO2中的少量CO——點燃
B. 驗證硫酸銨溶液——加氫氧化鈉溶液
C. 鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉——滴加酚酞試液
D. 檢驗CaO中混有的CaCO3——__________________
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線。
(1)t1℃時，兩種物質溶解度的大小關系：NaCl____KNO3(填“>”或“=”或“<”)。
(2)t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl________溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。
(3)將飽和KNO3溶液變為不飽和KNO3溶液，可行的方法之一是升高溫度，還可以是________________。
(4)當KNO3中混有少量NaCl時，可用________________方法提純KNO3。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道．請根據如圖相關信息，回答下列問題：
(1)圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、_____、燒杯，該操作過程中共有_____處錯誤．
(2)小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發現過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)_____．
(3)經過重新過濾后，水中的品紅固體已完全除盡．此時小明想讓水變得無色透明，應該選擇的另一種凈水方法是_____．
(4)水是一種重要的資源，人類離不開水．在很長一段時期內，人類不了解水到底是由什么組成的．直到18世紀末，人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成．下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_____(填序號)．
A．氫氣在氧氣中燃燒 B．煤在空氣中燃燒 C．水的蒸發 D．水的凈化．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式
（1）木炭燃燒__________________________________________；
（2）銅在空氣中加熱_______________________________________；
（3）鐵絲在純氧中燃燒___________________________________________；
（4）氫氣在氧氣中燃燒___________________________________________；
（5）鎂條在氧氣中燃燒_____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法或認識不科學的是（ ）
A．重金屬中毒，可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性
B．缺鐵易患骨質疏松癥
C．我們應關愛健康、珍惜生命，遠離霉變食品，香煙和毒品
D．積極開發新能源
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明在學習了空氣一課后，對空氣的組成測定實驗很感興趣，于是進行了以下一系列實驗探究。
【實驗復演】為測定空氣的組成，小明選用紅磷，按下圖甲所示的裝置，按課本上的實驗要求進行實驗，最后打開止水夾，他觀察到______________________________________，從而證實了空氣是一種混合物。在此實驗過程中發生反應的文字表達式為：_______________________________。
【實驗分析】然而，小明的實驗出現了誤差，仔細分析原因后發現，此實驗過程中，要注意以下幾點：①實驗前必須檢查裝置的氣密性；②紅磷必須足量；③點燃的紅磷必須迅速伸入集氣瓶；④______________________。之后，他又做了一次實驗，可結果還是有誤差，他發現是實驗裝置有問題，于是對裝置進行了改進。
【實驗改進】小明改用了下圖乙裝置進行實驗，步驟如下：
①連接裝置并檢查氣密性。
②在量筒內加入100毫升的水。
③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內空氣體積為250毫升。
④在燃燒匙內放入足量的紅磷，塞緊瓶塞，關閉止水夾，接通電源使電烙鐵發熱，點燃紅磷后，斷開電源。
⑤燃燒結束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內水面不再下降時，記錄量筒內水的體積為48毫升。
⑴ 與裝置甲相比，裝置乙可以減小實驗誤差，其原因是：① ____________；② __________。
⑵ 根據本實驗數據，計算出空氣中氧氣的體積分數為______________。
【實驗再思考】通過氧氣課題的學習，小明知道了硫粉在空氣中也能燃燒，消耗氧氣，因此用硫粉代替紅磷進行了上述實驗，但發現沒有倒吸現象，原因是_________________________________。結合鐵絲的燃燒，小明又迅速否認了用鐵絲代替紅磷的念頭，因為___________________________。所以，在選擇此實驗的反應物時，需要考慮全面。
【實驗延伸】通過硫粉與鐵絲在空氣及氧氣中燃燒的實驗，得出了“反應能否發生以及反應的劇烈程度與反應物的濃度有關”的結論。
如右圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量雙氧水和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。
①實驗中可觀察到非常明顯的實驗現象，其中能說明鐵絲燃燒是化學變化的現象 是__________，請寫出該反應的文字表達式：____________。
②用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優點有：i．實驗更簡便；ii．_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日，我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。金屬錸硬度大，熔點很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。
（1）錸的相對原子質量是___________。
（2）上述信息中，屬于金屬錸的物理性質的是___________。
（3）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見的氧化物，其中錸元素的化合價為___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
