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【題目】根據下列圖示的探究過程,回答問題:

1)操作①的名稱_____,加入鐵粉的化學方程式_____

2)圖中固體中含有的物質(化學式)_____

3)寫出步驟②發生反應的化學方程式_____

4液體的成分中除了水外,還有_____(填化學式)。

【答案】過濾 Fe+2AgNO32Ag+FeNO32 FeAg Fe+2HClFeCl2+H2 FeNO32ZnNO32

【解析】

根據金屬活動性順序可知,鐵比銀活潑,鋅比鐵活潑,因此將鐵粉加入到的混合溶液中,鐵會置換出硝酸銀中的銀,不會置換出硝酸鋅中的鋅,向反應后的固體中加入稀鹽酸,會產生無色氣體,說明加入的鐵粉是過量的,然后結合題中的問題進行解答。

經過操作①后分離出了固體和液體,所以操作①是過濾;

由上述分析知,加入鐵粉后,鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,化學方程式為

2)通過上述分析可知,固體中含有的物質是FeAg

3)步驟②發生的反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為

4)鐵比銀活潑,鋅比鐵活潑,因此將鐵粉加入到的混合溶液中,鐵會置換出硝酸銀中的銀,不會置換出硝酸鋅中的鋅,因此反應后液體的成分除了水外還有FeNO32ZnNO32

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,是ab兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法中正確的是(  )

A.a中含有少量b時,用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

B.t℃時,等質量的ab飽和溶液中含有相同質量的溶質

C.當溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃

D.a物質的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質的溶解度受溫度變化的影響較大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】H2是一種重要化工生產原料,也是一種極具開發前景的清潔能源。實驗室常用鋅粒與稀硫酸來制取H2,以便研究H2的性質,下面是一些常見的化學儀器或裝置,請按要求填空:

1)寫出上述儀器的名稱:b___________f________

2)選取上述儀器中的_______(填字母代號)組裝成制備和收集H2的裝置;

3)為安全起見,在點燃氫氣之前,必須進行的操作是________________________

4)此套制備H2的裝置_______(填不能)制備O2,如果能,請寫出用其制備O2反應的化學方程式;如果不能,說明理由:_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組在實驗室里發現一小袋包裝破損的氫氧化鈉固體,想通過實驗和計算確定樣品中Na2CO3的質量分數.經稱量,發現這包變質的氫氧化鈉樣品質量為18.6g,將它溶于水,加入一定質量分數的稀鹽酸直至過量.測出加入稀鹽酸的質量與產生氣體的質量如圖(假設產生的氣體全部逸出).

試計算:

1)樣品中碳酸鈉的質量分數(結果精確至0.1%).______

2)加入的稀鹽酸的質量分數.______

3B點時,燒杯內溶液中的溶質是_____(寫出化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種重要的資源。

1)空氣屬于混合物,空氣里氮氣、氧氣等分子_____混合在一起(填均勻地不均勻地)。

2)氮氣是空氣中含量最多的氣體。食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質是_____

3)氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的生長樹如圖所示。

①樹上的果子中,屬于空氣污染物的是_____

②樹上有種果子為黑色固體,寫出由單質生成該果子的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。根據電解水的實驗,回答下列問題。

(1)從宏觀上觀察:如右圖所示,試管a和b中產生氣體的體積比約為_____,b中產生的氣體是_________(填化學式)。

(2)從微觀上分析:下列說法正確的是______(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構成的

C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的

(3)從符號上表示:電解水的化學方程式為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小王用圖A所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行探究,觀察到的現象是_____。實驗的結論是_____

(提出問題)二氧化碳能否支持燃燒?

(猜想假設)鎂能在二氧化碳中燃燒。

(查閱資料)①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。

MgO2HCl=MgCl2H2O

MgCl22NaOH=MgOH22NaCl

(實驗探究)①圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。

②為檢驗生成物的成分,做如下實驗。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論和化學方程式

向放有生成物的廣口瓶中加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾,在濾紙上留有黑色固體

:將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點燃,在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯

a:黑色固體燃燒,燒杯內壁出現白色渾濁

b:黑色固體是_____;反應的化學方程式是: __________

:取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液

c:開始_____,后有白色沉淀產生

d:白煙的成分是_____

(反思提高)實驗室中某些活潑金屬引起的著火,不能用二氧化碳滅火,應用細沙滅火。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NaOH在工業上具有廣泛的應用,某研究性學習小組通過以下實驗探究NaOH的性質。

實驗一

向兩塊固體表面滴加稀鹽酸

實驗二

振蕩2個塑料瓶

(1)實驗一中滴加鹽酸后產生的氣泡的化學式為_______________

(2)實驗二中振蕩2個塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B A瓶出現沉淀,B瓶中先有白色沉淀,繼續振蕩后沉淀消失。

①請說出一-種鑒別NaOH固體和Ca(OH)2固體的物理方法:__________________

B瓶中產生沉淀的化學方程式為_________________

(3)20°C時,研究小組對A瓶中產生沉淀的原因及成分做了如下探究:

[提出問題]兩只塑料瓶中發生了哪些反應,得到了哪些物質?

[查閱資料]20°C時,有關物質的溶解度如下表所示:

物質

NaOH

Ca(OH)2

Na2CO3

NaHCO3

CaCO3

Ca(HCO3)2

溶解度/g

109

0.18

21.5

9.6

16.6

CO2可以與Na2CO3溶液發生反應:

NaHCO3固體在120°C開始分解: Na2CO3 加熱不分解。

④常溫下,飽和Na2CO3溶液pH12.3 飽和NaHCO3溶液pH8.1

根據以上資料和實驗現象推斷:B瓶最終所得澄清溶液中所含溶質為____________

[提出猜想]A瓶中沉淀成分有以下四種猜想:猜想Ⅰ : NaOHNa2CO3;

猜想Ⅱ: Na2CO3; 猜想Ⅲ: Na2CO3 NaHCO3; 猜想Ⅳ: NaHCO3

小組同學經過討論分析后,認為猜想I”不成立,其理由是___________________

[實驗探究]A瓶固體過濾后,用冰水洗滌,在烘箱中烘干。烘箱溫度應控制為_______________

小組甲:2g固體溶于98gH2O配成溶液,用pH試紙測得其pH約為11。則_______________(猜想Ⅱ”猜想Ⅲ”猜想Ⅳ”)不成立。.

小組乙:取干燥固體在硬質大試管中加熱,并將導管通入裝有澄清石灰水的燒杯中。加熱過程中,一直未見燒杯中有沉淀產生;將試管中固體冷卻后稱量, 其質量__________(變大”“變小不變”)

[實驗結論]____________(猜想Ⅱ”猜想Ⅲ”猜想Ⅳ”)是正確的。

[反思評價]若不進行實驗操作,僅通過比較塑料瓶中氣體和溶液中溶質質量的相對關系,也可推斷出A瓶中所得產物種類,還需要查閱或測量的數據是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生物體中含有多種氨基酸.下列有關甘氨酸的敘述正確的是(

A.甘氨酸是有機高分子化合物

B.一個甘氨酸分子中含有10個原子

C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構成的

D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數比為24:5

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