中文字幕人妻色偷偷久久-精品久久久久成人码免费动漫-久久精品国产清自在天天线-国产成人精品免高潮在线观看

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據圖回答下列問題:

1)寫出帶有標號的儀器名稱:①____________,②__________

2)實驗室用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,應選用的發生裝置是________,試管口部放一團棉花的作用是__________,收集裝置是______,該反應的化學式表達式為___________,該反應屬于_________反應。

3)已知SO2氣體能溶于水,F裝置可用來測量生成的SO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________________,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_________(填沒有 明顯影響。

【答案】長頸漏斗 水槽 A 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 CE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解 防止SO2氣體溶于水 沒有

【解析】

1)儀器①是長頸漏斗;儀器②是水槽.
2)實驗室用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,應選用的發生裝置是A;試管口部放一團棉花,作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是CE
高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
3SO2氣體能溶于水,F裝置可用來測量生成的SO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止SO2氣體溶于水.
只要植物油上方仍然保持和原來相同體積的氣體,對實驗結果沒有明顯影響.
故答案為:(1)長頸漏斗;水槽;
2A;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;CE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;
3)防止SO2氣體溶于水;沒有.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如表.下列判斷錯誤的是(  )

物質

丙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應前質量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應后質量/g

0

0

7.2

8.8

a

A. X是生成物B. 表中a的值為2.8

C. X一定含有氧元素D. X可能含有氫元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據相關實驗所作的下列圖像不正確

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究燃燒的條件。某同學進行了如下圖所示的實驗,下列說法錯誤的是

A、白磷是可燃物,紅磷不是可燃物

B、熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

C、銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點

D、實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良.右圖為某種補鋅口服液說明書的一部分.

請回答:

(1)該口服液中的鋅屬于 (填:常量微量”)元素;

(2)計算組成葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比?

(3)計算葡萄糖酸鋅中碳元素的質量分數為多少?(精確到0.1%)

(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支,才能滿足身體的需要.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中表示的是 表示的是

2)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

氯原子的結構示意圖中x的數值是 ,達到穩定結構易 (填)電子。

氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。

氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 不同。

3)甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應前后各物質的質量如下表所示:

物質

甲烷

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應前質量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應后質量/g

0

0

7.2

4.4

a

a的值為 ,根據表格中數據,請完成相關的化學方程式4CH4+7O2= 。(反應條件略)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是( )

A. 圖中單質的化學式為N2

B. 該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體

C. 反應物都屬于氧化物

D. 反應中原子、分子個數都不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗課上,為檢驗鎂條能否在N2中燃燒,某興趣小組開展如下探究:

(查閱資料)氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應,生成Mg(OH)2NH3NH3能使濕潤紅色石蕊試紙變藍色。

(實驗步驟)

①將足量白磷在空氣中點燃后,迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖1);

②待鐘罩內水面不再變化時,向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內液面相平;

③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖2);

④待鐘罩內水面不再變化時,觀察鐘罩內壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中。

(分析)

1)步驟①中足量白磷在鐘罩內燃燒的目的是_____

2)步驟②向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內液面相平的目的是_____

3)步驟③中鎂條劇烈燃燒,反應的化學方程式為_____

4)步驟④中鐘罩內壁及表面皿中出現淡黃色固體,加入水中,產生能使濕潤紅色石蕊試紙變藍色的氣體,反應的化學方程式為_____

(結論)鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2

5)我們在做鎂條在空氣中燃燒的實驗時,發現其產物主要呈白色。請你判斷:2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒,所得固體質量可能_____

A 3.33g B 3.93g C 4.00g D 3.96g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案