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【題目】某化工廠排出的廢液中含有一定量的AgNO3。化學興趣小組同學收集了一些該化工廠排出的廢液,準備將其中的銀以單質的形式進行回收。他們進行了如下的實驗活動

【設計方案】

①加入比銀活動性強的金屬單質;②除去金屬混合物中的雜質。

【小組討論】

①選擇加入的金屬。甲同學認為:向廢液定中加入過量的銅粉,則得到銀和銅的金屬混合物;乙同學認為:向廢液中加入過量的鐵粉,則得到銀和鐵的金屬混合物。

你認為 (填“甲”或“乙”)同學的方案更合理,原因是

②除去銀粉中混有的金屬。向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是 ,反應的化學方程式為

【進行實驗】進行實驗:實驗過程圖示如下

操作a是 ,濾液B中溶質的化學式是

【產品驗證】

請你設計一種簡單的化學實驗檢驗得到的銀粉中是否含鐵粉:

【答案】【小組討論】①乙,鐵比銅更容易被除去 ②稀鹽酸(或稀硫酸),Fe+2HCl FeCl2+H2

【進行實驗】過濾、FeCl2、HCl(或FeSO4、H2SO4)【產品驗證】取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出等

【解析】

試題分析:向廢液中加入過量的鐵粉,則得到銀和鐵的金屬混合物,而鐵能夠和酸反應,便于除掉,除去銀粉中混有的金屬。向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸(或稀硫酸),反應的化學方程式為Fe+2HCl FeCl2+H2↑,操作a是過濾,因為得到了固體和液體的分離,加入過量的酸目的是完全將過量的金屬鐵完全轉化為FeCl2,所以溶液B中會有氯化亞鐵和過量的鹽酸,因為鐵能夠和酸反應放出氫氣,而銀不能,所以實驗可以是取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類社會的可持續發展離不開能源和新型材料。

(1)中國釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分為甲烷,甲烷中碳元素化合價是 新型甲醇(CH3OH)燃料電池在使用時由化學能轉化為

(2)揚州2016年5月15日跨入了“高鐵時代”。請寫出生活中防止鐵制品生銹的一種方法

(3)無人駕駛汽車處理系統的核心材料是高純度的硅。工業制硅的反應之一如下:

2X + SiCl4 =Si + 4HCl。該反應中,X的化學式是

(4)2015年11月首架C919大飛機總裝下線,標志著我國躋身飛機研制先進國家行列。

①機身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質的是 (填字母)。

a.密度大 b.硬度大 c.抗腐蝕

②機體先進復合材料的使用率達12%。下列屬于復合材料的是 (填字母)

a.普通陶瓷 b.鈦合金 c.玻璃鋼 d.碳纖維

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學嚴謹的態度、安全規范的操作是成功進行化學實驗的保障。

(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是 (填序號)。

A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸 D.研碎膽礬

(2)下圖是初中化學中的幾種常見操作。

A.液體加熱 B.液體的傾倒 C.CO2的驗滿 D.氧氣制取

寫出上圖中標號①的儀器名稱: ;上述操作中錯誤的一項是 ;請寫出D圖中制取氧氣的化學方程式

(3)根據圖1讀出液體的體積為 mL ;圖2讀出精鹽質量是 g

(4)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質是 ,制取氣體的反應一定是 (填序號)。

A.不需要加熱 B.需要催化劑 C.制取氧氣的反應 D.反應物都是固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中屬于純凈物的是(

A.液氧 B.生鐵 C.青稞酒 D.牛奶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在工農業生產、日常 生活中有著廣泛應用。請根據所學知識填空:

(1)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護膜,這種保護膜的化學成分用化學式表示為

(2)回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環境污染的方法之一。某化工廠處理回收含銅廢料的生產流程與部分操作如下:

(注:步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸)

①黑色固體A的化學式是

②寫出步驟③反應的化學方程式

③通常在步驟③必須加入略過量的“鐵屑”,原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是在原子、分子、離子水平上研究物質及其變化的科學。

(1)一定條件下,甲和乙反應生成丙和丁(四種物質均由分子構成),反應前后微觀示意圖如下圖。該反應的前后總共有 種原子。該反應 (填“是”或“不是”)置換解反應。反應前后元素的化合價(填“有”或“無”)變化。在該反應中甲和丁兩種分子的個數比為

(2)胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構成微觀粒子:

由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的粒子也有差異。

Mg(OH)2起抗酸作用的粒子是 (填粒子符號,下同);

鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl==MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2

則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種粒子是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天津是美麗的海濱城市,依山傍水,海洋資源和石灰石資源豐富。以下是我市對海水資源的部分利用。

(1)海水中含量最高的鹽是 (填寫化學式),海水經過 結晶可獲得粗鹽。

(2)粗鹽中含有硫酸鎂、氯化鈣等可溶性雜質。再將粗鹽溶于水,再進行如下操作:

①加過量的Na2CO3溶液;②加過量的Ba(OH)2溶液;③加適量的鹽酸;④過濾;即可得到較純凈的氯化鈉溶液,正確的操作順序是

(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下:

提取Mg的過程中,試劑A最好選用 (從我市有豐富的石灰石資源考慮填寫物質名稱),試劑B選用(填寫名稱)。

(4)“氨堿法”制純堿是向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,析出碳酸氫鈉晶體,同時生成另一種副產物可以做氮肥。再加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫出上述反應的化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中,由相同元素組成的是(

A.冰和干冰 B.銀和水銀

C.燒堿和純堿 D.水和雙氧水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)下列字母A~F所表示的物質均為初中化學常見的物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的1~3種元素組成。

(1)固體氧化物A可用于制備改良酸性土壤的堿,A的俗稱是

(2)固體單質B完全燃燒和不完全燃燒生成兩種完全不同的氣體,其完全燃燒反應的化學方程式為

(3)紅色粉末C與氣體D在高溫條件下反應得到黑色粉末,化學方程式為

(4)如圖所示(夾持儀器略去,K1、K2均關閉),打開K1,液體全部流下,立即關閉K1,觀察到產生大量氣泡,且燒杯中F的溶液變渾濁。充分反應后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中的溶液變渾濁。

①用化學方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因

②反應后錐形瓶里的溶液中含有的溶質是 (寫出所有可能)。

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