【題目】等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產生氣體的質量與時間的關系如圖所示.下列說法中不正確的是
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A. t1時,產生氣體的質量:X>Y B. t2時,消耗金屬的質量:X>Y
C. t3時,消耗金屬的質量:X=Y D. t3時,消耗鹽酸的質量:X=Y
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列有關物質的化學式、名稱及俗名不完全一致的是( )
A.NaCl 氯化鈉 食鹽 B.CaO 氧化鈣 熟石灰
C.NaCO3 碳酸鈉 純堿 D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2015年重慶市B】笑氣是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為+1 價,則笑氣的化學式為( )
A.N2 B.N2O C.N2O3 D.N.2
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【題目】設計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展了如下探究。
實驗一:檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。
【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的
(填符號),所以具有相似的化學性質。但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性質也有不同。設計實驗時可加入能解離出CO32-的試劑,利用CO32-與Ca2+結合產生白色沉淀這一特殊現象予以檢驗。
【設計方案并實驗】
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
方案一 | 取少量待測溶液于試管中,通入CO2 | 出現白色沉淀 | 氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。 |
方案二 | 取少量待測溶液于試管中,滴加 溶液。 | 出現白色沉淀 |
寫出上述方案中出現白色沉淀的一個化學方程式 。
【方法感悟】在檢驗物質時,要分析物質的組成和 ,據此選擇加入恰當的試劑,最后根據不同現象得出結論。
【延伸探究】
實驗二:有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學習小組設計方案并進行了如下實驗:
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(1)上述實驗中,過濾操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 。
(2)小晶同學通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定不含有 。
(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質,小燕對沉淀C進行實驗。
實驗操作 | 現象 | 結論 |
取少量沉淀C于試管中,加入過量 | 有氣泡產生,沉淀全部消失 | 白色固體樣品中一定含有 |
(4)小虎同學認為白色固體中還有物質不能確認其是否存在,其理由是(用化學方程式表示) 。如要確認,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為 即可。
【方法感悟】若其它物質的存在對所檢驗的物質有干擾時,可先將干擾物質轉化,再選擇加入恰當的試劑,最后根據不同現象得出結論。
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【題目】【2016屆甘肅省張掖市臨澤二中九年級下學期期中】物質世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.光合作用 B.鋼鐵生銹 C.燃放煙花 D.冰山融化
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【題目】【2016年湖北省黃石市】下列過程屬于化學變化的是
A.碘升華 B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜
C.風能發(fā)電 D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體
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【題目】a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
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A、a物質的溶解度大于b物質的溶解度
B、t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相同
C、t2℃時,30g a物質加入到50g水中得到80g溶液
D、t2℃時,c物質的飽和溶液降溫到t1℃時有晶體析出
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【題目】【 2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級下4月月考】下列常見生活用品中,所用材料屬于有機合成材料的是( )
A.鋁合金門窗 B.制作快艇艇身玻璃鋼
C.用于氣體電子打火機的壓電陶瓷 D.用來包裝食品的聚乙烯薄膜
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