【題目】為及時發現天然氣泄漏，燃氣公司常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）乙硫醇在空氣中也能燃燒，化學方程式為
下列說法正確的是
A.X的化學式為SO2
B.乙硫醇的相對分子質量為62 g
C.乙硫醇中碳元素的質量分數最大
D.乙硫醇中碳、氫、硫元素的質量比為2:6:1
天天練口算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】認識溶液的變化。根據如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答：
①M點表示的含義是_____。
②50℃時，將40g甲物質投入到50g水中，形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。
③20℃時，處于a點狀態甲溶液，升溫至50℃，溶質質量分數_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。
④分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時，甲、乙、丙溶液質量大小關系為_____。
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【題目】2019年4月25日是第12個世界瘧疾日，中國中醫科學院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學家們在國際權威期刊《新英格蘭醫學雜志》上提出了“青蒿素抗藥性”的合理應對方案。青蒿素的分子式為
，關于青蒿素的說法錯誤的是（ ）
A. 青蒿素由三種元素組成
B. 每個青蒿素分子由42個原子構成
C. 青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為3：1
D. 青蒿素的相對分子質量為282
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【題目】硒被譽為“抗癌大王”的圖示如下。根據如圖提供的硒的有關信息，下列說法正確的是( )
A.硒原子中子數為34
B.硒的原子結構示意圖中x=4
C.硒在化學反應中容易得電子達到穩定結構
D.硒的相對原子質量是78.96g
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【題目】小組同學為探究化學變化中質量的變化關系，進行了如圖實驗，完成下列填空。
（1）已知碳酸鈉與碳酸鈣化學性質相似，則B圖反應的化學方程式為_____________________；
（2）化學小組同學用如圖實驗探究質量的變化。充分反應后，天平一定不能平衡的是___(填字母)。
（3）在實驗A中，氣球的作用是___________________________；
（4） 鐵和硫酸銅反應的現象為_____________________，該反應的化學方程式為___________________。
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【題目】為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了下列探究實驗：
（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻。觀察到_____現象。通過此實驗，可以得出燃燒的條件之一是_____。
（2）如圖甲所示：將同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，可以觀察到_____現象。 通過此實驗，可以得出燃燒的條件之一是_____。
（3）如圖乙所示：燒杯中盛有80°C的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷（著火點40°C），在廣口瓶中加二氧化錳粉末，在注射器中加過氧化氫溶液，塞緊瓶塞。
①推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是_____。 推入H2O2 溶液后,觀察到燒杯中的現象是_____。
②測得實驗過程中產生0.8 g氧氣，試計算參加反應的過氧化氫的質量。（請根據化學方程式進行計算，在答紙上寫出計算過程）。_____。
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【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任。
（1）中國也是全球100多個缺水國之一。有些地區的居民用地下水作為生活用水，常用____________檢驗地下水是硬水還是軟水：生活中可用____________________的方法降低水的硬度
（2）如圖是電解水的實驗裝置示意圖。理論上兩極收集到的氣體的體積比是____________；從微觀的原子、分子的角度分析，水分解過程中，___________可分，而___________不能再分。
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【題目】水產養殖的速效增氧劑“魚浮靈”的主要成分是過氧碳酸鈉（
）。某化學研究小組對“魚浮靈”的制備、成分測定及增氧原理進行了如下探究。
（查閱資料）①過氧碳酸鈉有
和
的雙重性質；50℃開始分解。
②過氧碳酸鈉在異丙醇（有機溶劑）中的溶解度較低。
Ⅰ.“魚浮靈”的制備。
實驗室用與穩定劑的混合溶液和30%的溶液反應制備過氧碳酸鈉，實驗裝置如圖所示。
（1）反應溫度不能超過20℃的原因是_____。
（2）反應結束后，停止攪拌，向反應液中加入異丙醇，靜置過濾、洗滌、干燥，獲得過氧碳酸鈉固體。加入異丙醇的目的_____。
Ⅱ.“魚浮靈”的成分測定。
（定性檢測）檢測過氧碳酸鈉溶液中的成分。
（3）請補充完成下列實驗報告中的相關內容。
實驗序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 解釋或結論 |
① | 取樣，加入 | 木條復燃 | 反應的化學方程式 _____ |
② | _____ | _____ | 溶液中含有 |
（定量研究）測定“魚浮靈”中過氧碳酸鈉的組成。
實驗③：稱取一定質量的“魚浮靈”樣品于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量
，溶液，過濾、洗滌、干燥，得到碳酸鋇（
）固體3.94g。
實驗④：另稱取相同質量的“魚浮靈”樣品于錐形瓶中，加入足量稀硫酸，再逐滴加入高錳酸鉀溶液，充分反應，消耗
的質量為1.896g，該反應的原理是：
。
（4）計算確定過氧碳酸鈉（）的化學式_____（寫出計算過程）。
Ⅲ.“魚浮靈”的增氧原理。
研究小組通過測定常溫下相同時間內水溶液中溶解氧的變化，探究
、
對分解速率的影響，設計了對比實驗，實驗數據記錄如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
試劑 |
|
|
|
|
|
pH | 6.96 | 6.01 | 8.14 | 8.15 | 9.26 |
溶解氧（ | 5.68 | 6.44 | 9.11 | 9.12 | 10.97 |
（5）由實驗②可知，常溫下，過氧化氫水溶液呈_____（填“酸性”“中性”或“堿性”）。
（6）過氧碳酸鈉可以速效增氧的原理是_____。
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【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：
（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①_____；
（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應選用的發生裝置是_____（填序號，下同），如果也用該發生裝置制取氧氣，則發生反應的化學方程式是_____。
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制CO2，該反應的化學方程式_____；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應的化學方程式_____，若用此法來制取CO2，應選用的發生裝置為_____，收集裝置為_____。
（4）上圖F所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗結果_____（填“有”或“無”）明顯影響。
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