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【題目】下列關于2H2+O2 2H2O的理解不正確的是（ ）
A.反應前后氫原子、氧原子的個數均不變
B.表示氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成了水
C.參加反應的氫氣與生成的水的分子個數比為1：1
D.參加反應的氫氣與參加反應的氧氣質量比是2：1

【答案】D
【解析】解：A、由2H2+O2 2H2O可知反應前后氫原子、氧原子的個數均不變，故A正確；
B、由2H2+O2 2H2O可知表示氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成了水，故B正確；
C、由2H2+O2 2H2O可知參加反應的氫氣與生成的水的分子個數比為1：1，故C正確；
D、由2H2+O2 2H2O可知參加反應的氫氣與參加反應的氧氣質量比是4：32=1：8，故D錯誤．
故選：D．
【考點精析】關于本題考查的化學方程式的概念、讀法和含義，需要了解遵循原則：①以客觀事實為依據 ② 遵守質量守恒定律才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法中，錯誤的是

A. 氧氣的密度比空氣略大

B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C. 氧氣可以供給呼吸，是因為和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動

D. 液態氧為淡藍色液體

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【題目】葡萄糖（化學式C6H12O6）是活細胞的能量來源，在糖果制造業和醫藥領域有著廣泛應用．下列關于葡萄糖的說法正確的是（ ）
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖中含有6個氧原子
C.葡萄糖中含碳元素的質量分數為40%
D.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量比為1：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的選項是

A. 探究碳酸氫銨加熱后生成氣體中是否有氨氣

B. 探究鐵生銹是否與氧氣有關

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂

D. 探究銅在灼燒時出現的黑色物質可能是炭黑

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【題目】“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達1300℃，反應的化學方程式為2X+13O2 8CO2+10H2O．燃料X的化學式為（ ）
A.C2H5OH
B.C4H10O
C.CH3OH
D.C4H10

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【題目】下列關于氣體用途的敘述中，不正確的是（ ）

A. 稀有氣體可用作制各種電光源 B. 氮氣可用作食品防腐

C. 氧氣可用作醫療急救 D. 二氧化碳可供給呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某發電廠煙氣處理的新工藝：CH4十2NO2=N2+X+2H2O，則X的化學式為

A. CO B. CO2 C. O2 D. C

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【題目】酒精監測儀中的反應原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4)3（綠色） + 2CO2↑+ 9H2O，則物質X的化學式為

A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念。運動員體能訓練會消耗大量體力，需補充營養，下面是為運動員準備的一份午餐食譜：米飯、炒牛肉、饅頭、香腸、雞蛋湯，這份午餐搭配中缺失的營養素是

A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質 D. 糖類

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