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【題目】通過實驗測定了空氣組成的科學家是（ ）
A.
門捷列夫
B.
達爾文
C.
拉瓦錫
D.
牛頓

【答案】C
【解析】解：A、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項錯誤．
B、達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了以“自然選擇學說”為核心的生物進化論學說；故選項錯誤．
C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項正確．
D、牛頓總結出來牛頓三定律、得出了萬有引力定律，故選項錯誤．
故選C
根據對空氣組成研究史的了解、根據各位科學家的突出貢獻判斷，選擇最早提出空氣組成的科學家即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數約占78%的氣體是（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對于物質變化的認識中，正確的是（ ）
A.我們觀察到的物質的宏觀變化，本質上都是構成物質的微粒不斷運動與變化的結果
B.外界條件是導致物質變化的決定性因素
C.物質發生化學變化時，微粒之間一定發生了相互作用，而物質發生物理變化時，微粒之間沒有發生相互作用
D.凡是伴隨著能量的變化，一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年我國西南地區旱情嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請你來參與討論下列有關問題：
（1）政府組織了人工降雨活動．下列物質可用于人工降雨的是（填序號）
①食鹽；②干冰；③面粉；④木炭粉．
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是 ， 用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．

（3）有些村打井取用地下水，檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是 ， 測定地下水的酸堿度可用（填序號）．
①紫色石蕊試液②無色酚酞試液③pH試紙
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難．為了防止水的污染，下列各項：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業廢水；③禁止使用農藥和化肥；④生活污水經過凈化處理后再排放．其中可以采用的方法是（填序號）．
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
（5）我們應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學我們要經常做實驗．下列實驗操作正確的是（ ）
A.
加熱試管中的液體
B.
過濾
C.
傾倒液體
D.
量筒讀數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】H表示的意義有①② ． Cu表示的意義有①②③ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為250mL．

（1）紅磷燃燒的化學方程式為 ．
（2）補全空白處的實驗步驟．
a．組裝儀器，然后；
b．如圖所示，在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；
c．取足量紅磷放入燃燒匙，點燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
d．待紅磷熄滅后，打開止水夾，記錄此時進入集氣瓶中水的體積．
（3）同學們按上述實驗步驟進行實驗，發現進入集氣瓶中水的體積約為30mL，造成該實驗結果的原因可能是 ．
（4）實驗過程中，影響密集氣瓶中氣體壓強的因素有（填序號）．
A.集氣瓶的容積
B.溫度
C.氣體的量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結構示意圖，

（1）由圖a可知，銫元素它屬于（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數為 ， 圖中的132.9表示銫元素的 ．
（2）圖b方框內的數字是；該原子在化學反應中容易（填“得到”或“失去”）電子，形成穩定結構，其離子符號為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】減少大氣和水污染，保護我市“碧水藍天”，下列措施不可行的是（ ）
A.農業上禁止使用化肥、農藥
B.少用或不用含磷洗滌劑
C.植樹造林，擴大綠化面積
D.推廣使用清潔燃料

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