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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是()

A.紅磷在密閉容器中燃燒

B.加熱一定質量的高錳酸鉀

C.加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.完全分解籌質量的過氧化氫

【答案】B

【解析】

根據圖像起點、轉折點、及最終平衡點綜合進行分析解答。

A、紅磷在密閉容器中燃燒,根據質量守恒定律可知反應前后總質量不變,故圖示不正確,不符合題意;

B、加熱一定質量的高錳酸鉀需要加熱一段時間后才會生成氧氣逸出,剩余固體質量減小,而鉀元素質量反應前后不變,固高錳酸鉀在沒反應前鉀元素質量分數不變,且不為0,反應后質量分數增大,反應結束后,不再變化,故圖示正確,符合題意;

C、加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯化鉀和氧氣都為生成物,固圖像起點為0,且氯化鉀質量大于氧氣質量,故圖示正確,符合題意;

D、完全分解籌質量的過氧化氫,其中二氧化錳起催化作用過加快過氧化氫的反應速率,但不會改變產量,最終生成的氧氣應該一樣多,故圖示不正確,不符合題意。

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達到目的是(  )

A.測定空氣中氧氣含量B.比較金屬活動性

C.驗證物質燃燒需要氧氣D.驗證CaOH2O反應放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示一定質量的KClO3MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨加熱時間的變化趨勢,縱坐標表示的是(   )

A.氯酸鉀的質量

B.生成O2的質量

C.固體中氧元素的質量

D.固體中MnO2的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草酸亞鐵(FeC2O4)可用于制藥工業。

()硫酸亞鐵和草酸銨[(NH4)2C2O4]溶液反應可得到FeC2O4固體,該反應屬于反應____(填基本反應類型)。

(二)FeC2O4加熱分解產物的探究

21.6g FeC2O4固體,在隔絕空氣的條件下加熱,完全反應得到黑色固體和氣體

①黑色固體成分的探究:

(實驗)

(數據與結論)(1)根據實驗現象判斷該固體為FeO,得到淺綠色溶液的化學方程式為_____

2)為保證固體完全溶解,實驗中加入稀鹽酸的質量不少于___g

②氣體成分的探究:

(猜想)①COCO2COCO2

(實驗驗證)將生成的氣體通入下圖裝置

(現象及結論)實驗中觀察到A中變渾濁,B_____

(反思)根據固體的成分,從理論上也可以判斷猜想①和②不成立,理由是_______

(拓展)控制一定溫度,取21.6g FeC2O4固體在空氣中加熱,得到Fe3O4FeO混合物,測得其質量為11.2g,則Fe3O4FeO質量比為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯合舉行。如圖所示,“五環”中相交兩環中的物質間能夠發生化學反應,其中ABCD分別是HClCuOH2CuSO4中的一種。

1)寫出下列物質的化學式:A_______D_______

2)寫出BC發生反應的化學方程式:______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質有如圖所示的轉化關系。

1)若三種物質中都含有氧元素,甲、乙都是由兩種元素組成的化合物,丙是單質。則甲生成乙的化學方程式為____________________;保持乙化學性質的最小粒子為____________(填名稱)。

2)若乙物質含有地殼中含量排名第二的金屬元素,且是一種黑色固體,甲和丙都是單質。則乙轉化為丙的化學方程式為________________;甲和丙反應時的現象是__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:

組別

藥品

實驗現象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸

產生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產生氣泡速率很快

從制取和_____的角度分析,一般選擇第①組藥品,所發生反應的化學方程式為_____;不選擇第③組藥品的原因是_____

2)利用如圖所示裝置進行二氧化碳的制備和性質實驗.

實驗進行一段時間后,字管右端可以觀察到的現象是_____,發生反應的化學方程式為_____,被石蕊溶液浸濕的紙質小花的顏色變化為_____,若將的木條從干燥管的上管口伸入管內,可以看到_____,說明二氧化碳具有_____的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉化為石膏(CaSO42H2O)等產品,實現變廢為寶.主要物質轉化關系如下:

1)設備4中經過_____操作,將水和石膏固體進行分離.

2)設備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,生成一種酸﹣﹣亞硫酸(H2SO3),該反應的化學方程式為_____

3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出現的現象是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗:

1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進入集氣瓶中的水會_________

2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。

(發現問題)氮氣是怎么減少的呢?

(推測一)氮氣與鎂條反應而減少;

(推測二)________

(查閱資料)

鎂條在氮氣中燃燒,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應的符號表達式為:______,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質和一種金屬氧化物,反應的符號表達式為_______

3)通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識?________

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