【題目】寫出下列反應的文字表達式及其基本反應類型:
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣_______,基本反應類型為_____;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒______,基本反應類型為_____.
(3)紅磷在氧氣中燃燒______基本反應類型為_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是探究燃燒條件的實驗簡圖,下面說法不正確的是
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A. 圖1中的熱水起提高溫度和隔絕氧氣的作用
B. 圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現象
C. 圖1中的實驗既能得出燃燒條件需要溫度達到可燃物著火點以上,還能比較出紅磷和白磷著火點的高低
D. 圖1、圖2探究燃燒是否需要氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。
I.認識水。
(1)我國生活飲用水水質標準規定“銅<1.0mg/L,鐵<0.3mg/L”,其中的銅、鐵是指____(填“元素”或“單質”)。
(2)如圖是電解水實驗裝置,C中得到的氣體是_____,C、D中氣體體積比是_____。此實驗揭示了水是由____組成。每個水分子是由_____和_____構成的
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II.保護水。
每個公民都應該樹立保護水資源的意識。下列做法不利于保護水資源的是(________)
A 工業用水凈化并重復使用 B 加強城市污水處理系統建設
C 大量超標使用農藥和化肥 D 用噴灌、滴灌方法澆灌農田
III.利用水。
“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如下圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質)
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(1)①中過濾的主要作用是(____)(填字母,下同),②中活性炭的主要作用是(____)。
A 去除有害菌和部分病毒 B 吸附異色異味 C 除去較大的不溶性雜質
(2)若無“生命吸管”,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取___的方法。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。
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(1)圖中a、b儀器的名稱:a______,b______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,裝入藥品前應先____,反應的化學方程式是_____。
(3)實驗室用B裝置制取氧氣時,反應的化學方程式是____,b中應加入(填寫試劑名稱)___。如用E裝置收集O2,則氣體應從___端通入(填“c”或“d”)。
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優點是___。
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【題目】如圖是水發生變化的微觀結構模型。保持水的化學性質的最小粒子是________;甲、乙兩變化中,屬于化學變化的是______,從微觀結構分析,該變化后物質的化學性質_____(填“發生了”或“未發生”)改變,原因是______________。
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【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
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(1)寫出反應的表達式,并選擇發生和收集氧氣的裝置,填寫在下表中(填字母)。
選用藥品 | 反應的文字表達式 | 發生裝置 | 收集裝置 |
過氧化氫溶液和二氧化錳 | _____ | _____ | _____ |
高錳酸鉀 | _____ | _____ |
(2)如果用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣。可選用的發生裝置是_____(填字母)。若改用下圖裝置收集氫氣,則氣體應從_____進,_____出。(填“a”或“b”)。
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(3)選用E裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_____(填序號)。
①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應后,一有氣泡就開始收集氣體
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(4)a和b質量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應,下列圖像能正確表示氧氣的質量隨時間變化關系的是(____)
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【題目】下列關于燃燒的實驗現象描述和操作分析不正確的是( )
選項 | A | B | C | D |
裝置 |
硫在氧氣中燃燒 |
紅磷燃燒 |
鐵絲燃燒 |
蠟燭燃燒 |
現象和分析 | ①藍紫色火焰 ②放出大量熱 ③生成刺激性氣味的氣體 | ① 產 生 大 量 五 氧化二磷 ②放出大量熱 | 未見火星四射,可能 是 氧 氣 濃 度 不足 | 檢驗蠟燭燃燒產物是水 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】請閱讀下面的短文,然后回答問題。
真“氨”不露相
提到氨氣(
),我們首先想到的是它具有刺激性氣味,讓人避之不及。其實
在生產中的應用十分廣泛。
可用于降低黃曲霉的毒性,黃曲霉是世界衛生組織癌癥研究機構劃定的一類天然存在的致癌物質,存在于花生,玉米等糧油及其制品中。使用
熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉素是食品工業中常用的方法之一,該方法是利用
與食品中的水反應生成新物質一水合氨。一水合氨再與黃曲霉素反應,從而有效的降低黃曲霉的毒性。實驗人員通過實驗尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將50g花生破碎成粉末,包裹密封并注入氨氣。置于恒溫箱進行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時間、
濃度和花生含水量的條件下,熏蒸溫度對降解某種黃曲霉素的影響。
也可用于吸收
。近年來,
搜捕與封存被認為是減少
排放的有效途徑。
溶于水后形成氨水可作為吸收
的新型吸收劑。圖2為工業吸收二氧化碳的裝置示意圖。實驗研究表明,
的脫除率受到反應溫度,氨水流量,氦水濃度等多種因因素影響。當噴霧塔內的反應溫度低于40℃時,二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達到85%,大大減少了
的排放,降低其對環境的影響。
至此你對
是不是又有了新的認識呢?希望在今后的化學學習中,你還會對
有更全面的認識!
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(1)請寫出
的物理性質_____(答1條即可)。
(2)氨氣熏蒸法中,
與食物水結合的過程屬于_____變化(填“物理變化”或“化學變化”)
(3)依據圖1回答:
①在25℃~45℃的范圍內,隨著熏蒸溫度的升高,黃曲霉素的降解率逐漸_____(填“增大”或“減小”)
②當溫度為40℃和45℃時,測得降解率分別為84.34%和84.35%,基本相同,考慮到經濟性原則,應選取的最佳熏蒸溫度為_____。
(4)下列關于氨水吸收二氧化碳的相關說法中正確的是_____。
a.從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含![]()
b.吸收過程中噴霧塔內的反應溫度對
脫除率沒有影響
c.溫度低于40℃時,噴灑濃度較高的氨水,有助于提升
的脫除率
d.減少
的排放,可以有效的減緩溫室效應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】若一個氧原子的質量為aKg,1個碳12原子(含有6個質子和6個中子的碳原子)的質量為bKg,請計算:
(1)氧原子的相對原子質量是_____(用含a和b的代數式表示)。
(2)一個硫原子的質量是_____(用僅含a的代數式表示)。
(3)一個碳12原子的核外電子數_____。
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