【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒NaNO2、NaCl 的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:
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(1)某同學設計的鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案如下:
20℃時,取 6.0g NaNO2 和 6.0g NaCl 分別放入兩只小燒杯中,各加入 10mL 水(水的密度為 1g/mL)。用玻璃棒充分攪拌后 觀察現象。你認為此方案______(填“可行”或“不可行”)。
(2)除去 NaNO2 固體中混有的少量 NaCl,實驗步驟,加 水溶解,蒸發濃縮,______,然后過濾、洗滌、干燥。
(3)20℃時,將 182.2g NaNO2 飽和溶液蒸發掉 50g 水,再降溫到 20℃,可析出晶體的 質量為______。
(4)根據溶解度曲線,關于 NaNO2 和 NaCl 下列說法中錯誤的是______。
A 60℃時,NaNO2 溶液的溶質質量分數大于 NaCl 溶液的溶質質量分數
B 20℃時,等質量的兩種固體加水配成飽和溶液,所得溶液的質量 NaNO2 溶液大于 NaCl溶液
C 40℃時,NaNO2 的飽和溶液降低溫度,溶質質量分數減少
D 60℃時,兩種物質的飽和溶液降溫到 20℃時,NaNO2 析出的晶體較多
【答案】可行 降溫結晶 41.1g A
【解析】
(1)20℃時亞硝酸鈉的溶解度是82.2g,即100g水中最多溶解82,2g的亞硝酸鈉,而氯化鈉的溶解度是37.0g;故取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中,各加入10mL水(水的密度為1g/mL)。用玻璃棒充分攪拌后,亞硝酸鈉可完全溶解,氯化鈉最多溶解3.7g;所以觀察現象:全部溶解的是NaNO2,有剩余固體的是氯化鈉,因此該方案可行;
(2)根據題目信息和溶解度曲線可知:NaNO2、NaCl兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大,而氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化不大;所以除去NaNO2固體中混有的少量NaCl,可加水溶解,蒸發濃縮,降溫結晶,然后過濾、洗滌、干燥即可;
(3)20℃時NaNO2的溶解度為82.2g,即100g水中最多溶解82.2g的亞硝酸鈉,將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發掉50g水,再降溫到20℃,溶液中最多溶解41.1g,可析出晶體的質量是41.1g;
(4)A.60℃時,NaNO2的溶解度大于NaCl的溶解度,則溶液的溶質質量分數大于NaCl溶液的溶質質量分數,故說法正確。
B.20℃時,等質量的兩種固體加水配成飽和溶液,所得溶液的質量NaNO2溶液小于NaCl溶液,故說法錯誤。
C.40℃時,NaNO2的飽和溶液降低溫度,該物質的溶解度減小,則溶質質量分數減少,故說法正確。
D.NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大,則60℃時,兩種物質的飽和溶液降溫到20℃時,NaNO2析出的晶體較多,故說法正確。
故答案為:(1)可行;(2)降溫結晶;(3)41.1g;(4)A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在實驗室發現一瓶標簽殘缺(如圖所示)的溶液.為了測定此溶液的溶質質量分數,他取出
該溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數為
的NaOH溶液.反應過程中生成沉淀的質量與所用NaOH溶液質量的關系如圖所示.請計算此溶液的溶質質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】全球近140個國家將根據今日簽署的《國際防治汞污染公約》在2020年前禁止生產和進出口含汞產品,如:電池,熒光燈,肥皂,化妝品,溫度計,血壓計等.如圖是汞元素的相關信息,其中正確的是
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A. 水銀的化學式為HgB. 汞原子的質量為![]()
C. 汞原子的中子數是80D. 汞為非金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的文字表達式。
(1)紅磷在氧氣中燃燒:_____
(2)硫在空氣中燃燒:_____
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_____
(4)木炭在氧氣中燃燒_:_____
(5)鎂條在氧氣中燃燒:_____
(6)蠟燭在氧氣中燃燒_:_____
(7)加熱高錳酸鉀制氧氣:_____
(8)分解過氧化氫制氧氣_____
(9)加熱氯酸鉀制氧氣:_____
(10)實驗室制取二氧化碳:_____
(11)檢驗二氧化碳氣體:_____
(12)二氧化碳和水反應:_____
(13)碳酸分解:_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個圖象分別對應四種過程,其中正確的是( 。
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A.
將NaOH溶液逐滴滴加到盛有稀
的燒杯中
B.
分別向等質量且足量的Mg和Zn中加入等質量,等濃度的稀硫酸
C.
室溫時,向一定量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣
D.
向
溶液中逐滴加入稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中的 A~H 是初中化學常見的化合物,且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的。其中 B、E 是氧化物,C、F、H 為相同類別的 化合物,F 易溶于水并放出大量的熱,G 的溶液呈藍色,圖中“﹣”表示兩端的物 質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物或反 應條件已略去。下列說法錯誤的是( 。
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A. G 的化學式為 CuSO4
B. E 和 F 發生的是復分解反應
C. C→B 可能是酸堿中和反應
D. A 和 D 的物質類別相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸堿反應是常見的反應,某興趣小組將鹽酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中,并用數字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,得到曲線(如圖甲、圖乙所示),根據圖象回答問題。
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(1)反應是放熱反應,你的依據為______。
(2)當反應進行到第20s時,此時溶液中含有的溶質是______(填寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質,以下是某化學興趣小組制定的一套制備精鹽的實驗方案,步驟如圖所示:
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(查閱資料)可溶性鋇鹽有劇毒,可以導致蛋白質變性,破壞體內一系列生理活動。
(1)步驟①中溶解粗鹽時所加水的質量不宜過多,也不宜過少,過少會造成精鹽的產率_____(填“偏高”或“偏低”)。沉淀B中共有_____種物質。
(2)符合試劑X要求的是_____(選填字母)。
A 碳酸鈣
B 氫氧化鋇溶液
C 氫氧化鈉溶液
D 氫氧化鈣溶液 E 氫氧化鉀溶液
(3)甲乙同學為了證明濾液C是否有鹽酸剩余,設計了下列實驗方法進行實驗探究。
(實驗探究)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
甲 | 取樣,加入足量AgNO3溶液。 | _____ | 鹽酸有剩余。寫出鹽酸發生反應的化學方程式_____。 |
乙 | 取樣,加入適量的_____溶液。 | 有氣泡逸出 | 鹽酸有剩余。 |
丙同學認為甲的實驗方案不嚴密,請說出理由_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料,鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨骼,工業上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,FeTiO3)為原料生產鈦,其工業流程示意圖如圖。請回答:
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(1)鈦合金屬于_____ (選填“混合物”、“純凈物”)
(2)鈦酸亞鐵中Fe的化合價為+2價,則FeTiO3中鈦的化合價為_____ 價。
(3)在該反應中作為反應物的氫氣也是清潔的理想能源,其燃燒的化學方程式為_____
(4)氯化過程中主要發生的反應為
,則X的化學式為_____
(5)TiCl4和金屬鎂經高溫冶煉得到金屬Ti,請寫出該反應的化學方程式_____。該反應屬于_____反應類型(判斷基本反應類型)
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