【題目】某原子的相對原子質(zhì)量是23,原子核外有三個電子層,最外層有1個電子,則該原子的中子數(shù)是
A.11B.12C.13D.14
【答案】B
【解析】
根據(jù)原子結構示意圖及原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進行分析解答。
某元素的相對原子質(zhì)量是23,原子核外有三個電子層,最外層有1個電子,則該原子核外電子數(shù)為2+8+1=11;由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=23-11=12。
故選:B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A.如果發(fā)生一氧化碳中毒,一定立即送到醫(yī)院進行救治
B.水果、蔬菜中含有豐富的纖維素,纖維素雖屬于糖類,但不能被人體消化
C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品對人體健康是有害的,是因為會破壞人體脂肪的結構
D.汽油通過乳化作用可以除去衣服上的油污
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是()
A.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行
B.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進燃燒
C.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化的過程
D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語的使用及其表示的意義,正確的是
A.Ca+2:1個鈣離子帶2個單位正電荷
B.2K:2個鉀元素
C.4SO3:4個三氧化硫分子
D.N2:1個氮原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系不合理的是
A.金剛石切割玻璃——硬度大
B.焦炭冶煉金屬——可燃性
C.干冰人工降雨——升華吸熱
D.氮氣作保護氣——化學性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組學習“二氧化碳制取的研究”課題時,探究了二氧化碳氣體的收集方法。![]()
【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6。
【提出問題】
二氧化碳能不能用排水法收集?
【實驗設計與操作】
(1)在通常狀況下,測定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。
甲裝置中反應的化學方程式是;
(2)實驗時,需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:開啟彈簧夾、(填K1或K2或K3 , 下同)關閉彈簧夾 , 打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是;
(3)關閉K1 , 打開K2、K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時,關閉活塞K2 和K3 , 充分振蕩丙裝置。然后用pH計測得如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 丁裝置中溶液 | 丙裝置中溶液 |
pH | 6.50 | 5.60 |
分析可知,在丙和丁裝置中水所溶解二氧化碳的體積(填“大于”、“小于”、“等于”) 丙和丁裝置中溶液的總體積;
(4)實驗中,乙裝置的作用是。若沒有乙裝置,則測出的溶液pH 會;
(5)由實驗分析,你認為二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解的措施是。(寫一條即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】10%的氯化銨溶液200 g,其中含氯化銨________g,含水________g.蒸發(fā)40 g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________%.
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