【題目】葛洪是我國晉代慕名煉丹家。在其著作《抱樸子》中記載了這樣一件事情：葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛 “曾青“(硫酸銅溶液)，幾天后，葛洪發現了一個奇妙的現象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點鐵成金啦!”俗語說：“真金不怕火煉”。葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色。雖然沒能夠“點鐵成金”，但是，葛洪卻因此發現了“濕法冶金”。
⑴寫出上文中“點鐵成金”和“金勺”變成黑色的兩個反應的化學方程式
， 。這兩個反應分別屬于化學反應基本類型中的 ， 。
（2）葛洪在煉丹時常用到一種名叫“黃丹”的物質(用X表示)。如果“黃丹”與硝酸反應的化學方程式為：X+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O ,請你推測X的化學式是 。
【答案】Fe+CuSO4==FeSO4+Cu , 2Cu+O2
2CuO
置換 化合 Pb3O4
【解析】
試題（1）①“點鐵成金”，反應物為鐵與硫酸銅，生成物為銅與硫酸亞鐵，故可以書寫化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，此反應符合單質與化合物反應，生成單質與化合物的置換反應的類型；
②“金勺”變成黑色，是銅與氧氣反應生成黑色氧化銅，故可以書寫化學方程式為2Cu+O22CuO；此反應是兩種物質反應生成一種物質，符合化合反應的類型。
（2）由化學方程式X+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O，再根據質量守恒定律：反應前后，元素的種類相同，原子的個數相等，故可以推測X的化學式Pb3O4
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—E是初中化學中常見的五種物質，它們之間的關系如圖所示（各字母代表一種物質，“→”表示物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件未標出）。其中，反應①②③分別是三種不同的基本反應類型，且反應③中固體由紅色變成黑色。
（1）寫出E的化學式：_____；
（2）寫出A→B化學方程式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國著名化學家徐光憲院士說：“化學是不斷發明和制造對人類更有用的新物質的科學”。在分子一原子層面上改變原子的排列方式就可以創造新物質。石墨在超高壓和高溫的條件下某些碳原子（方框中的碳原子a）受到擠壓，凸出到層間的空間中，與上一層正六邊形的碳原子形成正四面體的排列形式，就得到金剛石（方框中的碳原子a對應的石墨中的碳原子a）。
1985年，英國化學家克羅托發現C60，提出C60是由12個正五邊形和20個正六邊形構成封閉的完美對稱的籠狀分子，由于C60分子的形狀和結構酷似英國式足球，所以又被形象地稱為“足球烯”。C60在常溫下是紫紅色晶體，具有金屬光澤。
1991年，日本科學家發現了碳納米管，它是碳原子以正六邊形排列而成的管狀結構，直徑一般為幾納米到幾十納米。碳納米管的管狀結構決定了它的彈性和彎曲性都比較優異，可制作金屬催化劑載體，作為貯氫。材料制作燃料電池等，碳納米管還可用于納米機器人、計算機芯片等前沿領域。
2004年，英國科學家成功制得石墨烯，這種碳單質的碳原子是以正六邊形緊密排列的單層結構。石墨烯具有很多優異性能：表面積大、透光率高、導電性強、機械性能優異等，使石墨烯在透明電極、太陽能電池、傳感器、手機屏幕、電腦觸摸屏等方面有著良好的應用前景。科學家在一定條件下可以選取石墨烯片段包裹成足球烯，也可以將片段卷起來得到碳納米管。
依據文章內容，回答下列問題。
（1）短文中涉及到的碳單質共有_____種。
（2）文中提到“在超高溫和高壓的條件下，石墨可以轉變為金剛石”，這一變化是_____變化。
（3）C60在常溫下是_____色晶體，猜想C60的一種化學性質可能是_____（用化學方程式表示），它與金剛石性質上存在明顯差異，可能的原因是_____。
（4）碳納米管機械加工：性能優異，彈性較好，易于彎曲，這些性質都源于它是_____結構。
（5）石墨烯具有較高的導電性和透光性，可以用來制作_____。
（6）結合本文，你認為從微觀角度創造新物質的可能途徑有_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是城市發展的基礎資源和經濟資源.推進污水深度處理,再生利用是促進城市發展的重要舉措。下圖是城市污水處理的部分流程:
（1）污水通過”格棚”可去除較大的懸浮物，相當于基本實驗操作中的________________________。
（2）生化池中通人臭氧（O3）去除水中有機物.從物質分類的角度臭氧屬于________________________。（填“單質”或“化合物”）。
（3）污泥處理中部分污泥可腐熟用作肥料,肥料的腐熟屬于____________________。（填“物理”或“化學”）變化。
（4）快濾池中活性炭的作用是____________________。
（5）經過以上處理得到的水是硬水，可用______________________（填試劑名稱 ）進行檢驗。
（6）我省是水資源嚴重短缺的省份，請你為節約用水提一條建議_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。
（1）A中現象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。
（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。
（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升，這種現象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的
，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖：
（1）圖中A處的實驗現象是_________，B處的實驗現象是__________
（2）該裝置存在的主要問題是，___________，改進的具體措施是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將 80g 某物質加入 50g 水中，充分溶解，測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如圖所示。
（1）20℃時，溶質質量分數為_____。
（2）40℃時，該物質的溶解度為_____。
（3）使 60℃時的飽和溶液析出晶體的方法為_____。（答出 1點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，就沒有生機勃
（1）空氣主要由氮氣和氧氣組成，還含有0.94%的_____等其他氣體和雜質。
（2）為了保護空氣，在我國新頒布的《環境空氣質量標準》中，基本監控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監測項目有關的是_____
A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 一氧化碳 D 可吸入顆粒物
（3）如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量
① 請補全下列實驗步驟。
a.按圖示連接好裝置
b._____
c.在集氣瓶內加入少量水，并將水面上方分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。
② 紅磷燃燒的現象是_____，反應的文字表達式為_____。
③ 若某同學在實驗后得出結論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象是_____。
④ 但實驗結果液面往往偏低，其原因可能是_____（寫一點）。
（4）圖乙裝置的優點_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地球是一顆藍色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊含的元素多達80多種．通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質．以下是一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：
回答下列問題：
（1）操作①能否改用硝酸鋇溶液？說明原因_____。
（2）進行操作①后，判斷BaCl2過量的操作是_____，觀察到的現象為_____，則說明BaCl2過量。
（3）加入Na2CO3的目的是_____。為什么不先過濾而后加Na2CO3溶液，其理由是_____。
（4）濾液的主要成分有_____。此實驗方案尚需完善，具體步驟是_____，目的是_____。
（5）請再寫一種實驗方案，添加沉淀試劑的步驟為_____。
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