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【題目】“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】試題分析：化合物為不同種元素構(gòu)成的純凈物，因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否由同種原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子。

A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；且該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為單質(zhì)；

B、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同和原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；

C、圖中四個(gè)分子構(gòu)成，為兩種不同種物質(zhì)的分子，一種物質(zhì)是單質(zhì)另一種物質(zhì)是化合物，該圖所示物質(zhì)為混合物；

D、圖中四個(gè)分子構(gòu)成不同，為兩種不同物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)到恒星、行星，近到樹木、花草，物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化．下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

①烘烤食物 ②鋼鐵生銹 ③擦燃一根火柴 ④干冰升華

⑤瓷碗碎了 ⑥杜鵑開花 ⑦沙子變成了沙雕 ⑧化石燃料的形成．

A．①②④⑥⑧ B．①②③⑥⑧ C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是部分農(nóng)作物生長對(duì)土壤pH的要求．如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（ ）

農(nóng)作物

大豆

玉米

棉花

馬鈴薯

pH

6.0～7.0

7.2～8.2

6.0～6.8

4.8～5.5

A．大豆 B．玉米 C．棉花 D．馬鈴薯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是（ ）

A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除鐵銹

C．用洗潔精除去餐具上的油污 D．用鹽酸除去水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________________，b________________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式：____________________________，可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母)。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：________________________________________，如圖E裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡________________放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：實(shí)驗(yàn)室制氧氣。

[實(shí)驗(yàn)裝置]如下圖所示。

[實(shí)驗(yàn)步驟]①檢查裝置氣密性；

②向錐形瓶中加入二氧化錳，塞緊帶導(dǎo)管和已抽取好了一定量雙氧水的注射器的雙孔橡皮塞，將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中，蓋上毛玻璃片；

③緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，逐滴滴加雙氧水，收集氧氣并驗(yàn)滿。

(1)步驟①中，檢查裝置氣密性的方法是：________________________________________。

(2)步驟③中，塞緊雙孔橡皮塞的方法是：________________________________________。

(3)步驟③中，驗(yàn)滿的方法是：____________________________________________________。

(4)若用下圖所示裝置收集氧氣，則氧氣由________端通人(填“a”或“b”)。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：鐵絲在氧氣中燃燒。

(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________________________。

(2)該反應(yīng)的現(xiàn)象為：放熱，火星四射，生成____________色固體。

(3)實(shí)驗(yàn)表明：改用加熱高錳酸鉀制取、并用向上排空氣法收集的氧氣進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，成功率更高，原因可能是____________________________；下圖是用排水法收集氧氣的裝置圖，請(qǐng)回答：

①指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是________________________________；

這處錯(cuò)誤將導(dǎo)致的后果是____________________________________；

②寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________________________；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先________________，其理由是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有_______種元素，D所表示的該元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子。

（2）表示原子的粒子有_____________（填序號(hào)，下同）；（3）表示陰離子的有_____________；

（4）表示陽離子的有_______________，其離子符號(hào)為__________

（5）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________；（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）寫出字母所代表的儀器名稱：

B是__________；C是__________ ；D是___________ ； E是____________ ； F是__________ ；

（2）(填序號(hào)) 用于量取液體的是___________ , 能直接加熱的是_____________,

給物質(zhì)加熱的是___________,用于夾持試管的是___________,可取用少量固體_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從H、O、Ca、Fe四種元素中選擇適當(dāng)元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式：

（1）一種最理想的清潔、高能燃料 ．

（2）常用于中和酸性土壤的物質(zhì) ．

（3）冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)都比較________(填“活潑”或“不活潑”)；鎂離子的符號(hào)為 _______。

(2)He的化學(xué)性質(zhì)__________(填“活潑”或“不活潑”)；由此可知，最外層電子數(shù)相同時(shí)，化學(xué)性質(zhì)___________(填“一定”或“不一定”)相似。

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