【題目】小明學(xué)完金屬及其活動(dòng)性順序后,知道自銅中含有銅和鎳。他想探究Cu、Ni、Fe三種的金屬活動(dòng)性順序。
(查閱資料)鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4,并放出氫氣。寫(xiě)出鎳與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(猜想與假設(shè))根據(jù)學(xué)過(guò)的金屬活動(dòng)性順序及查閱的資料,對(duì)上述三種金屬的活動(dòng)性作出如下猜想:
(1)Fe>Ni>Cu;(2)_______。
(實(shí)驗(yàn)探究)有下列藥品:用砂紙打磨過(guò)的鎳片、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。為證明猜想(1)成立,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________,發(fā)生的現(xiàn)象為_________。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明猜想(1)成立。該實(shí)驗(yàn)需要的藥品為_________,操作方法是__________。
【答案】Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ Ni﹥Fe﹥Cu 將鎳片分別放入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中 盛有硫酸銅溶液的試管中,鎳片表面有紅色物質(zhì),另一支試管中無(wú)現(xiàn)象 鐵絲、銅絲和硫酸鎳溶液 取等量的硫酸鎳溶液兩份,將鐵絲和銅絲分別放入溶液中
【解析】
[查閱資料] 鎳與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑;
[猜想與假設(shè)] 猜想時(shí),鐵的活動(dòng)性一定大于銅,故還可以猜想為Ni>Fe>Cu;
[實(shí)驗(yàn)探究] 把用砂紙打磨過(guò)的鎳片分別浸入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中,過(guò)一會(huì)兒取出,發(fā)盛有硫酸銅溶液的試管中,鎳片表面有紅色物質(zhì),說(shuō)明Ni>Cu,另一支試管中無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明Fe>Ni;判斷Fe、Cu、Ni的金屬活動(dòng)性順序,還可以使用銅絲、NiSO4溶液和鐵絲;方案為:取等量的硫酸鎳溶液兩份于試管中,將鐵絲和銅絲分別放入溶液中,觀察現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“氧氣、二氧化硫、二氧化碳、氫氣、稀有氣體、氮?dú)狻⑹雏}”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的填空:(注:一種物質(zhì)只能填一次)
①充入食品包裝袋中可防腐的是________;
②用作食物調(diào)味品的是_______;
③能作為綠色能源的是_______;
④造成空氣污染的主要?dú)怏w是_______;
⑤能用于煉鋼的是_______;
⑥動(dòng)植物呼吸作用產(chǎn)生的主要?dú)怏w是________;
⑦在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光。可制成多種用途的電光源的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí),分別說(shuō)明在其他條件不變時(shí),這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。
示例:同樣食物在夏天存放時(shí)比在冬天存放更容易變質(zhì)
答:升高溫度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
(1)木炭在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈
_________________________
(2)過(guò)氧化氫溶液在常溫下緩慢分解,若加入少量二氧化錳時(shí)分解加速
________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_________(填字母序號(hào))。
A陶瓷碗 B鐵鍋 C塑料盆 D木制案板
(2)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的歸納與整理全部正確的一組是
A.守恒觀 | B.能量觀 |
①化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)和質(zhì)量都不變 ②某物質(zhì)燃燒后生成二氧化碳和水,可以推測(cè)出該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素 ③發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),一定有元素的化合價(jià)改變 | ①化石燃料燃燒放出大量的熱 ②氧化反應(yīng)都放出熱量 ③用過(guò)氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣都是吸熱反應(yīng) |
C.微粒觀 | D.分類(lèi)觀 |
①冰和干冰都是由分子構(gòu)成的 ②水銀和銀都是由原子構(gòu)成的 ③化合物都是由離子構(gòu)成的 | ①質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素 ②含有氧元素的化合物都是氧化物 ③同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法。下列推理正確的是
A.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.單質(zhì)只含有一種元素,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.燃燒一般都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定屬于燃燒
D.稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8,最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一
B.用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒
C.金剛石和石墨都由碳原子構(gòu)成,所以它們物理性質(zhì)相同
D.古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)長(zhǎng)久不變色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子能在pH=13的無(wú)色透明溶液中大量共存的是
A.K+、Cu2+、Cl-、SO42-
B.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-
C.Mg2+、Na+、Cl、CO32-
D.H+、NH4+、NO3-、HCO3-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。下列說(shuō)法不正確的是()
溫度/°C | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | |
A.20°C時(shí),NaCl的溶解度大于KNO3
B.KNO3中混有少量NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3
C.40°C時(shí),將10gKNO3放入10g水中,充分溶解得到20g溶液
D.30°C時(shí)溶KNO3的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用升溫的方法
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