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【題目】城市自來水的處理過程如圖所示:

1)步驟①網格凈水原理類似于步驟______(選填圖中②~⑤的序號)。

2)步驟②所起的作用是______(填序號)。

A 殺死水中的細菌

B 減少水中氧氣

C 使泥沙沉積至底部

D 分解有毒物質

3)生活中將自來水軟化的常用方法是______。區分軟水和硬水的試劑是____。

【答案】 C 煮沸 肥皂水

【解析】

1)步驟①網格凈水可以將大顆粒不溶物與水分離,原理類似于過濾,相當于步驟③。

2)步驟②沉積池所起的作用是:

A、消毒池的用作是殺死水中的細菌;故選項錯誤;

B、沉淀池不能減少水中氧氣;故選項錯誤;

C、沉積池的作用是使泥沙沉積至底部,經過濾后出去;故選項正確;

D、消毒池可以處理有毒物質,使水達到飲用標準;故選項錯誤;

故選:C。

3)生活中將自來水軟化的常用方法是加熱、煮沸,因為:煮沸過程中可以使鈣離子、鎂離子形成沉淀,使其硬度降低。區分軟水和硬水的試劑是:肥皂水;將其分別混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水;反之是軟水。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化銨(NH4Cl)是重要的氮肥,硫酸鈉(Na2SO4)是制造紙漿、染料稀釋劑、醫藥品等的重要原料,根據Na2SO4NH4Cl的溶解度曲線回答下列問題。

1)下列措施中,不會使40℃的飽和硫酸鈉溶液析出晶體的是____

A 蒸發溶劑  B 增加溶劑 C 降低溫度 D 升高溫度

2)恒溫蒸發70℃的飽和Na2SO4溶液,溶液的質量減少了29g,則析出Na2SO4固體的質量為_____g

370℃時,60gNH4Cl40gNa2SO4完全溶解于100g蒸餾水中,冷卻到40℃后,_____(填“有”或“沒有”)NH4Cl析出,此時溶液質量分數NH4Cl_____(填“大于”或“小于”)Na2SO4。

4t2℃時,B物質的溶解度為40g/100g水,在150g水中投入_____gB物質,溶液將達到飽和。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】遵義是個美麗的地方。

(1)每到過年,家家戶戶都會用糯米做成“餌塊粑”,糯米富含的基本營養素是_______________

(2)初夏,深溪荷花基地充滿荷花的清香,從分子的角度來解釋,能聞到花香的原因是_______________。

(3)周末的早晨,鳳凰山森林公園里常常有騎自行車游玩的孩子們,大人們常常在自行車的鏈條上涂上防銹油,其防銹的原理是_______________。

(4)綏陽紅果樹景區,形態各異的鐘乳石、石筍令人驚嘆,這是因為溶解在水中的碳酸氫鈣Ca( HCO3)2分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水的緣故,該反應的化學方程式為_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知AJ為初中常見的化學物質,AJ是黑色固體,BCDG為常見的氣體,且CD組成元素相同,H為紫紅色固體,I溶液為淺綠色。轉化關系如圖所示,“”表示物質間存在著轉化關系(部分生成物、反應條件為標出),請根據所學的化學知識,回答下列問題。

1)寫出物質的化學式:B_____I_____;

2)反應D+EC+F是煉鐵工業中的主要反應,寫出化學方程式_____;該反應出現D_____性(填一種化學性質),除D外,AJ物質中,還具備該性質的物質有_____(填物質化學式);

3)生成紫紅色固體H的化學方程式為_____屬于_____反應(填基本反應類型);

4X是一種混合溶液,其溶質的成分有_____(填物質化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組同學進行如下實驗與探究。

I、實驗室制備氣體,結合以下如圖1裝置回答問題:

1)寫出帶標號儀器的名稱:①_____;

2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_____;

3)實驗室中,既可以用來制取氧氣,又可制取二氧化碳的發生裝置是_____;既可以用來收集氧氣,又可收集二氧化碳的收集裝置是_____。

II、酸堿中和反應的探究:

(實驗1)證明酸和堿發生了化學反應。

小青同學按圖2所示進行實驗,當滴加足量稀鹽酸后,沒有觀察到實驗現象。為此,她繼續進行如下實驗:

取少量反應后的溶液于試管中,滴加_____,若觀察到_____,則稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了化學反應。稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是_____。

(實驗2)研究酸和堿發生中和反應過程的pH的變化。

1)實驗過程中用傳感器獲得溶液的pH,得到如圖3所示的變化曲線,所進行的操作是_____(填序號)。

A 將鹽酸溶液逐滴滴入氫氧化鈉溶液中

B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸溶液中

2)當加入溶液質量為bg時,溶液中的溶質有(填化學式)_____。

(實驗3)證明酸堿中和反應生成水。

(資料)乙酸是一種酸;無水硫酸銅遇到水或水蒸氣變藍色;空氣中有水蒸氣。

取無水乙酸、氫氧化鈣固體、無水乙酸鈣固體和無水硫酸銅固體進行如圖4所示的四個實驗,實驗過程中輕輕振蕩試管,使試劑充分混合。

1)實驗前,小旭同學通過仔細觀察后認為該實驗設計存在不嚴謹的地方,你認為應當對實驗作哪些改進?_____。

2)實驗經過改進后,通過實驗中_____現象,表明無水乙酸和氫氧化鈣固體反應產生了水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是按課本進行的一個化學實驗,此實驗說明_______________。

小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖,取一條長10cm、寬1cm的濾紙條,在濾紙條上每隔1.5-2cm處滴一小滴酚酞溶液,滴好后把濾紙條放到試管里,在試管口塞一團棉花。塞好后放在實驗桌上(如圖所示),用滴管吸取濃氨水,在試管口的棉花上滴1015滴。觀察到的現象是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國已經自主研發出氫動力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入汽車內部的電池中,通過催化劑的作用發生反應,生成水并產生電能。

1)工作原理中涉及的化學方程式為_____

2)硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料,請將下列化學方程式補充完整:LiBH4+2LiNH2Li3BN2+_____

3)人在缺氧、低氧或無氧環境下需要氧氣,此時氧氣的作用是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:① ____________ ____________

2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是______,反應的化學方程式是________________;選擇的發生裝置是______ (填序號,下同),選擇的收集裝置是______

3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率。請從圖2中選______ (填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究稀鹽酸與氧化鋁粉末發生反應的實驗,燒杯中溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.b點對應溶液中的溶質是AlCl3

B.該實驗是將氧化鋁粉末逐漸加入稀鹽酸中

C.a點和b點對應溶液蒸發結晶后得到的固體成分不相同

D.a點和b點對應溶液中鋁元素的質量相等

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