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【題目】科學家最新發現可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置該反應的微觀示意圖如下。 下列說法正確的是

A. 反應前后分子總數不變

B. 反應中 X、Z 兩種物質的質量比為 3:7

C. 反應中 Y W 的物質的量之比為 4:5

D. 參加反應的 Y 中氮元素的質量一定等于生成 Z 的質量

【答案】D

【解析】根據所學知識和題中信息知,3C+4NH3 2N2+3CH4A、反應前后分子總數已變,故A錯誤;B、反應中 XZ 兩種物質的質量比為12×3∶4×17= 917,B錯誤C、反應中 Y W 的物質的量之比為 4:3,C錯誤D、根據質量守恒定律知,參加反應的 Y中氮元素的質量一定等于生成 Z 的質量,故D正確。

點睛任何一個化學反應都必然遵循質量守恒定律根據化學方程式可以計算各物質的質量比,物質的量之比。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】吸毒嚴重危害身心健康,人一旦吸毒就很難戒除.有一種被稱為“搖頭丸”的毒品已從外國流入我國某些省市,已知它的化學式為C9H13N,則下列說法正確的是

A. C9H13N是由23個原子構成的物質

B. C9H13N中碳、氫、氮三種元素的質量比為9:13:1

C. C9H13N的相對分子質量是135g

D. C9H13N中碳元素的質量分數為80%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請你和化學小組同學一起完成下列實驗。

實驗一:現提供圖甲的儀器

用濃HCl(溶質質量分數為37%,密度為1.18g/mL)配制200g 10%的稀HCl。

配制的主要步驟為:計算、______ 、混勻。

設需要濃HCl的體積為V,請列出V的計算式:______(不必計算結果);配制過程中還需要的儀器有______

實驗二:現提供圖乙的儀器

⑴若實驗室要用同一裝置制取并收集O2CO2,最好選擇______(填字母序號),寫出該裝置制取CO2 的化學方程式__________________________________

⑵實驗室用A裝置和一種純凈物也制得了O2 ,該反應的化學方程式為__________。若試管破裂,則原因可能是__________________________________

⑶某些大理石含有少量硫化物,使制得CO2 中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2 ,需要對發生裝置中產生的氣體進行除雜,實驗裝置如圖:

查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應。

. CO2 中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置F中所盛試劑應選用_______(填字母)。

A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液

②裝置G的作用是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】.某同學研究亞硫酸鈉(化學式為Na2SO3)熱分解反應時,作了兩種假設:

假設一:它按CaCO3受熱方式來分解。

假設二:它按KClO3受熱分解方式來分解。

①假設一對應的化學方程式是____________。確認假設二是否成立的簡單實驗操作是_________

②該同學將取一定質量的樣品置于坩堝中充分灼燒,發現最終得到固體質量較原樣品質量增加了大約12.7%。據此他認為___________(選填編號)。

A.假設一成立 B. 假設二成立 C. 兩種假設均不成立

固體質量增加可能的原因是_________________

③在查閱資料后,該同學再次進行了實驗。他將一定質量樣品置于密閉真空容器中充分加熱,最終得到固體質量與原樣品相同。但進一步分析表明,該固體組成為兩種新的鈉鹽,其微粒個數之比為1:3,請寫出相應的化學方程式:_________________________

④該同學想要進一步探究次氯酸鈉(化學式NaClO)的分解反應。他查閱資料后,得知NaClO有多種熱分解方式(每種分解方式的產物僅有兩種)。若其中一種產物為NaCl,則另一種產物可能是:_____(選填編號)。

A.Cl2 B. O2 C. Na2O D. NaClO3

.已知A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據右圖所示的轉化關系(圖中 反應條件均已略去),請回答:

(1)寫出下列物質的化學式: B___________、C ___________

(2)寫出下列反應的化學方程式:① ________________________________,反應②的基本反應類型是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草木灰的主要成分是碳酸鉀。某化學興趣小組取100g草木灰樣品于燒杯中,不斷滴入稀鹽酸,當燒杯中的殘余混合物質量為137.8g時,充分反應。反應過程放出的氣體質量與加入鹽酸的關系曲線如圖表示。(假設草木灰的其他成分不與酸反應)

請計算回答:

(1)圖中縱坐標上a點數值:a=__________g;放出氣體的物質的量為__________ mol。

(2)草木灰樣品中碳酸鉀的質量分數為________________(要求寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置探究物質的性質(部分固定裝置略)。

①儀器a的名稱_____;裝置A中反應的化學方程式_____

②裝置C 的作用_____; 裝置D中反應的化學方程式為_____

③裝置E中固體由黑色變成亮紅色,反應化學方程式為_____

④裝置F是安全瓶,其作用是_____

⑤把裝置A中換成酒精燈,可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣。試管中固體的質量隨反應時間變化的數據見如表。

反應時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

26.0

20.2

16.4

16.4

Ⅰ.共制得氧氣的質量是_____g;

Ⅱ.參加反應的氯酸鉀的物質的量是_____mol(通過化學方程式列式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質量FeCl2CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,反應過程中,混合物中溶液的質量與加入鋅的質量關系如圖所示,該反應過程中混合物中的溶液和固體的有關說法正確的是

A. a點時,溶液中只含有兩種溶質

B. c點時,向固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生

C. d點時,溶液中的溶質為ZnCl2

D. e點時,固體中只含兩種物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是ABC三種物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A. t1時,三種物質的溶解度大小順序為A<B<C

B. t2時,AB兩種物質的溶解度相等

C. t3B的飽和溶液降溫到t1,變成不飽和溶液

D. 若要將組成在N點的A溶液轉變為M點的A溶液,可以采取恒溫蒸發溶劑的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是

A. 反應前后陰、陽離子的總數不變 B. 反應后溶液呈中性

C. 反應前后溶劑質量不變 D. 反應前后元素種類發生了變化

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