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【題目】下列反應中,既是氧化反應又是化合反應的是(  )

A.氧化汞+氧氣

B.酒精+氧氣+二氧化碳

C.+氧氣氧化鋁

D.硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉

【答案】C

【解析】

物質與氧發生的化學反應是氧化反應;化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”。

A、該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤;

B、該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤;

C、該反應是鋁與氧氣發生的化學反應,屬于氧化反應,該反應的生成物是一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確

D、該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤。

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】測定空氣里氧氣含量,小明同學取足量的紅磷、鎂條、木炭分別在等體積的ABC三瓶空氣中同時燃燒,充分燃燒后恢復到常溫再松開止水夾,發現集氣瓶B中進水最多,C中進入水量很少。(已知:鎂條在空氣中點燃會與氧氣發生反應生成白色固體氧化鎂,還會與氮氣發生反應生成黃色固體氮化鎂。)

1AB裝置中有一處明顯的錯誤為_____,寫出C裝置中反應的文字表達式_____

2)實驗中紅磷、鎂條、木炭都用足量的目的是_____

3)水停止倒吸后發現集氣瓶B中的水量明顯高于集氣瓶A的原因是_____

4)從以上實驗說明在測定空氣中氧氣含量實驗中,藥品的選擇除了需要足量外,還要考慮哪些因素:__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

1)地球表面約_____被水覆蓋(填序號)。

A B C D

2)水有軟水和硬水之分,區分軟、硬水的方法是向盛有等量軟水、硬水的試管中分別加入_____

3)生活中常通過_____方法來降低水的硬度。

4)自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬,消毒劑有高鐵酸鈉

回答下列問題:

①操作的名稱是_____,試劑起吸附作用該物質是_____

②高鐵酸鈉具有殺菌消毒作用,請將下列制備高鐵酸鈉的方程式補充完整:

_____

5)電解水實驗可證明水的組成,該實驗中常加入少量氫氧化鈉以增強水的導電性,在水中加入氫氧化鈉固體配成氫氧化鈉溶液,將此溶液通電,當溶液中氫氧化鈉的質量分數為時,停止通電,此時有_____水被電解。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】"2020年,全面落實'兩超四特'勘查目標,基本建成伊犁、通遼千噸級大基地。"中國鈾業有限公司總工程師蘇學斌1019日在“2018中國國際礦業大會 天然鈾論壇”上表示。下圖是鈾元素在元素周期表中的相關信息。

1)鈾原子核內有_____個質子.

2)鈾原子核內有_____個中子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】微觀構成是我們學習化學的一個重要組成。甲、乙、丙、丁四種物質,其化學式和微觀構成微粒示意圖分別列于下表:

物質

圖例:

化學式

CH4

C

?

H2

圍觀示意圖

1)甲在高溫條件下會生成乙和丁,請寫出相應的符號表達式_____

2)能保持丁物質化學性質的微粒名稱是_____

3)元素以游離態在的物質是_____(填甲、乙、丙、丁)。

4)某物質中經查只有HO兩種元素組成,則該物質_____(一定/不一定)是純凈物。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。

(猜想)Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;

Ⅱ.氧化銅參與反應產生氧氣,反應前后質量和化學性質發生了改變;

Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑,反應前后__________不變。

(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)填寫下表:

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

_____

帶火星的木條復燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出,

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是_____

(3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一固體混合物A,該混合物中可能含有四種物質中的幾種物質。按下圖所示進行實驗,出現的現象如下圖所述(假設過程中所有可能發生的反應恰好都完全迸行)。

請根據實驗過程和發生的現象,填寫下列空白:

1)氣體B的化學式為_____;沉淀G的化學式為_____

2)濾液F中的溶質為_____

3)混合物A的可能組成情況有_____種。

4)寫出生成沉淀D所發生反應的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示的實驗方案設計,不能達到實驗目的的是( )

A.探究燃燒的條件

B.探究木炭還原氧化銅

C.探究質量守恒定律

D. 探究CO2能與水反應且密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關信息,圖乙是幾種微粒的結構示意圖,仔細分析答題

(1)圖甲中,鋁元素的信息有處錯誤,請加以改正_________

(2)鋁原子的相對原子質量_________

(3)圖乙中,屬于穩定結構的原子是____(填序號,下同);

(4)圖乙中,與鋁不屬于同一周期元素的是_________

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