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【題目】向一定質量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得濾液和濾渣,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,根據實驗現象分析判斷下列說法中不正確的是

A. 濾液的顏色呈藍色 B. 濾液中可能存在Fe2+

C. 濾渣中一定含有Fe、Cu、Zn D. 濾渣中一定含有Fe和Cu可能含有Zn

【答案】AC

【解析】向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,A. 濾液的顏色不可能呈藍色。故A錯誤。 B. 濾液中可能存在Fe2+ 。故B正確。C. 濾渣中一定含有Cu,Fe,可能有Zn。故C錯誤。D. 濾渣中一定含有Fe和Cu可能含有Zn。故D正確。

點睛本題主要考查金屬活動順序表的應用。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用氯酸鉀制氧氣時,造成試管破裂的原因可能是

①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;排水法收集完氧氣,先撤酒精燈。

A.①②③ B.①②③ C.②③ D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們曾用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質不參與反應且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,制取流程如下圖所示。

1)寫出步驟①和步驟③中發生反應的化學方程式____________________________________________________________

2)固體A的成分可能是純凈的氫氧化鈉,還可能是__________________________________

3)證明固體A是純凈的氫氧化鈉的實驗方案是______________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關性質進行研究,請根據題意回答下列問題。

(1)實驗儀器a的名稱是_____________

(2)甲同學用KMnO4固體制取O2,發生裝置應選用上圖中的___________裝置(填編號),該反應的化學方程式為_____________________;當_________________時開始收集氧氣。

(3)乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現象解釋不合理的是_________(填序號)

a.產生的CO2直接使石蕊變紅

b.產生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅

c.揮發出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅

(4)丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。

制取氨氣反應的化學方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學式為:

制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的收集裝置是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發令槍,槍響后,看到有白煙產生。該白煙的主要成分是

A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2016屆四川省成都市金牛區九年級上期中】下列有關物質燃燒現象的敘述中,正確的是(

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成一種黑色固體

B.木炭在空氣中燃燒:生成一種黑色固體

C.紅磷在空氣中燃燒:產生黃色火焰,生成大量的白色煙霧

D.硫粉在氧氣中燃燒:產生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是

A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥

C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生產、生活中有著廣泛的應用。

(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是_________(填序號)。

A. 黃金飾品 B. 家用鐵鍋 C.銅制導線

(2)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。使鋼鐵制品與_________隔絕,就

可以阻止銹蝕的發生。

(3)工業上,用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵的化學方程式為_________

計算含氧化鐵160t的赤鐵礦,理論上能冶煉出鐵的質量為_________t。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

關于該過程,下列說法正確的是( )

A. 一個A分子由3個原子構成

B. A中氮元素與氫元素的質量比為l:3

C. 生成C和D的分子個數比為l:l

D. 該反應屬于置換反應

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