【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．請回答：
（1）要使接近飽和的B溶液變為飽和溶液，最好采取的方法是 _________ （填一種）；
（2）在t2℃時，A的飽和溶液溶質分數為 _________ ，將t2℃時A、C的飽和溶液同時升溫，A的溶質質量分數 _________ C的溶質質量分數．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
【答案】（1）加B物質或蒸發溶劑 （2）34.5% 大于
【解析】
試題分析：溶解度曲線意義：1、表示某物質在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況，進而判斷結晶的方法，①溶解度隨溫度的升高而增大，采用冷卻熱飽和溶液（即降溫結晶），②溶解度隨溫度的升高而變化不大，采用蒸發結晶，2、兩曲線的交點表示兩種溶質在同一溫度下具有相同的溶解度，3、可比較同溫下，不同物質溶解度的大小關系，4、可直接讀出某溫下，物質的溶解度
（1）要使接近飽和的B溶液變為飽和溶液，最好采取的方法是加B物質或蒸發溶劑
（2）從曲線圖可以看出t2℃時，A的溶解度60g，故A的飽和溶液溶質分數=60g/160g×100%=34.5%，A溶解度隨溫度的升高而增大，C溶解度隨溫度的升高而減少，所以將t2℃時A、C的飽和溶液同時升溫，對于A來說，由飽和溶液變為不飽和溶液，而溶液中的溶質和溶劑都不變，溶質質量分數不變，但對于C來說，會析出晶體，溶質質量減少，溶質質量分數減少，所以的溶質質量分數大于C的溶質質量分數
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據化學方程式可以提供以下信息：①通過什么條件反應②哪些物質參加反應 ③各物質之間的質量比④化學反應速率的快慢⑤各物質前面的化學計量數比⑥反應物和生成物的顏色． 其中正確的是( )
A. 只有①②③ B. 只有①④⑥ C. 只有①②③⑤ D. 全部
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗設計錯誤的是
A. 加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發生了分解
B. 實驗室中加熱氯化鉀制取氧氣
C. 采用過濾的方法可分離出H2O中的MnO2
D. 用MnO2區分水和過氧化氫溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 生活中通常通過蒸餾來降低水的硬度
B. 利用活性炭凈化水的過程屬于物理變化
C. 硬水易生水垢，常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
D. 自然界的水都不是純水，可以通過多種途徑使水得到不同程度的凈化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗考試前夕，小東同學在實驗操作練習中，發現用完全相同的兩份稀鹽酸和相同質量的大塊大理石、小塊大理石分別反應，大塊的反應速率要慢，原因是什么？ _________ ．
小東又發現盛放氫氧化鈉的試劑瓶口有白色粉末．為了確定白色粉末的成分，他進行了如下的探究：
（1）小毛猜測白色粉末中含有碳酸鈉，請指出他的理由： _________ （用化學方程式表示）．
（2）為了確定自己的猜測，小東設計了如下的方案：取少量白色粉末于試管中，加水溶解配成溶液，再用 _________ 檢驗，看到溶液中有 _________ 產生，從而使自己的猜想得到了證實．
（3）玻璃中的SiO2可以和氫氧化鈉發生類似的CO2的反應，則SiO2與氫氧化鈉反應生成鹽的化學式為 _________ ．
（4）為了進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質量分數，小東取了2g白色粉末，加入足量的水充分溶解，再滴加澄清石灰水，充分反應后，過濾，得到了白色沉淀1g．
①在過濾時，需用到玻璃棒，它的作用是 _________ ；
②請你幫小東計算：白色粉末中碳酸鈉的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20世紀20年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實。最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是( )
A. O4是一種新型的化合物 B. O4和O2混合后形成的是混合物
C. O4和O2的性質完全相同 D. 一個O4分子中含有2個O2分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學家發現，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）為+4價，氧元素為﹣2價，則亞硒酸鈉的化學式為（ ）
A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點。
（1）P點的含義是 。
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎? （填寫“能”或“不能”）。
（3） t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質序號）。
（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是 （填寫選項序號）。
A、c＞a＝b B、a＝b＞c C、a＞b＞c D、b＞a＞c
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