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【題目】實驗室有三種制取氧氣的方法，其中包括加熱高錳酸鉀的方法，做此實驗的時候，驗證集氣瓶中氧氣是否滿的方法：________.

【答案】用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明氧氣已集滿

【解析】

根據(jù)氧氣的助燃性，檢驗將帶火星的木條伸入集氣瓶中，驗滿應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口。

氧氣具有助燃性，檢驗是否驗滿，只需將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明瓶口是氧氣，證明已集滿。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. NH4HCO3是一種復(fù)合肥

B. 鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素

C. 空氣中臭氧含量越高越有利于人體健康

D. 用布袋代替塑料袋可減少“白色污染”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】你知道自然界中水的形態(tài)和分布嗎？ ____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】毎千克海水約含鈉l0.62g、鎂1.28g、鈣1.40g等，這里的“鈉、鐵、鈣”指的是（ ）

A. 單質(zhì)B. 原子C. 元素D. 分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，其操作步驟有：

①將高錳酸鉀裝入試管，固定在鐵架臺上； ②給試管加熱，用排水法收集氧氣；③檢查裝置氣密性 ④熄滅酒精燈； ⑤將導(dǎo)管移出水槽。

那么正確的排列順序是（ ）

A. ③①②⑤④B. ③②①④⑤C. ③①②④⑤D. ①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)進行分類：①氧氣②鋼③水蒸氣④澄清石灰水⑤氯酸鉀⑥銅（填序號）

A 混合物_____B 純凈物_____C 單質(zhì)_____D 氧化物_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“節(jié)能減排”“低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是（　　）

A. 燃放煙花炮竹，增加節(jié)日氣氛

B. 多用煤發(fā)電、少用風力發(fā)電

C. 提倡使用一次性餐具

D. 提倡公交出行，減少尾氣排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為提高城市的空氣質(zhì)量，采取的切實可行的措施有哪些？（至少寫兩條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】復(fù)印材料時，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這種氣味就是臭氧（O3）的氣味．氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中正確的是（　　）

A. 該變化是物理變化B. 同種元素可組成不同的單質(zhì)

C. 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)D. 臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同

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