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【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3CaCO3NaOHFeCl3NaClBa(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,現做如下實驗:取少量固體加足量的水溶解,過濾得沉淀I和無色溶液I,后續實驗及現象如圖:

(1)寫出實驗一中,使溶液變黃的反應化學方程式___

(2)白色沉淀Ⅱ是___(填化學式)

(3)通過上述實驗,固體粉末中不能確認是否存在的物質是___

【答案】Fe(OH)3+3HNO3Fe(NO3)3+3H2O BaCO3 NaNO3NaCl

【解析】

取少量固體加足量的水溶解,過濾得沉淀和無色溶液;向沉淀加足量的硝酸,溶液變黃,說明沉淀中含有氫氧化鐵,氣球變大,說明沉淀中含有碳酸鈣,從而說明原固體中含有碳酸鈣、氫氧化鈉和氯化鐵;溶液中通入二氧化碳產生白色沉淀,說明此時的溶液中含有氫氧化鈉和硝酸鋇,產生的沉淀是碳酸鋇沉淀;向無色溶液中加入硝酸和硝酸銀有沉淀產生,由于氫氧化鈉和氯化鐵會反應生成氯化鈉,因此不能確定原固體中氯化鈉的存在,根據整個實驗現象,也不能確定硝酸鈉的存在。

(l)氫氧化鐵和稀硝酸反應生成硝酸鐵和水,化學方程式為:Fe(OH)3+3HNO3Fe(NO3)3+3H2O

(2)根據以上分析可知:白色沉淀Ⅱ是BaCO3

(3)通過上述實驗,固體粉末中不能確認是否存在的物質是:NaNO3NaCl

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示。提示:相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2計算當恰好完全反應時

1產生的二氧化碳的質量是 克。

2此時所得到的溶液中溶質的質量分數寫出必要的計算過程,結果保留到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學教材中的一些實驗,按要求回答下列問題:

1)為確保實驗一測量結果的準確,需要注意的事項有_________ (寫一條即可)

2)通過水電解生成氫氣和氧氣的事實,得出的實驗結論是_________

3)實驗三_________ 事實說明燃燒條件是溫度達到著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是(  )

A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2OH2SO3

B.用稀硫酸可以除鐵銹:3H2SO4+Fe2O32FeSO4+3H2O

C.用氫氧化鋁治療胃酸過多:AlOH3+3HClAlCl3+3H2O

D.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O22CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中常見物質的性質制法等是化學研究的重要內容。完成下列試題。

1)鐵是生活中應用最廣泛的金屬,鐵粉可以做某些食品的防腐劑,該鐵粉的作用是_____。這種防腐劑失效后(主要成分為氧化鐵),可用于實驗室模擬工業煉鐵,寫出該反應的化學方程式_____

2)氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化如圖所示

該實驗是將_____溶液中(填寫滴加溶液的順序)。

該反應是_____反應(填“吸熱”或“放熱”)。

③40s時,溶液中溶質為_____

3)除去NaCl溶液中CaCl2MgCl2Na2SO4雜質的操作有:a加過量的NaOH溶液; b加過量的Na2CO3溶液; c.加適量的鹽酸; d過濾; e加過量的BaCl2溶液。

[提示:MgOH2BaSO4BaCO3難溶于水]

以上操作合理的先后順序為_____(數字序號不能重復使用)。

加入適量稀鹽酸的作用是_____

4)向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.9g中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應后,得到111.5g溶液。則原混合物中碳酸鈉的質量分數是多少?_____(結果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCDE為初中化學常見五種不同類別的物質,它們之間的關系如圖所示(“一”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質。反應條件、部分反應物和生成物已略去)。若ABC均含有一種相同的金屬元素,AB是化合反應,常溫下E是一種無色無味的氣體,且相對分子質量最小。

請回答下列問題:

(1)請寫出物質AC的化學式:A_____,C_____

(2)E的名稱是_____,D_______ (填酸、堿、鹽).

(3)請寫出AB反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式并填空。

1)碳在過量氧氣中充分燃燒:_____該反應屬于_____(選填放熱吸熱)反應。

2)鋅和稀硫酸反應:_____;反應類型是_____

3)鹽酸與碳酸鈉反應:_____;明顯的現象是_____

4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:_____在發生裝置的試管口放一團棉花的作用是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】活動小組為測定由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質量分數,現取3份該固體混合物各20g,分別緩慢加入到50 g100 g150 g某稀硫酸中,測得三組實驗數據如下表:

組別

1

2

3

稀硫酸質量/g

50

100

150

剩余固體的質量/g

10.0

4.0

4.0

根據實驗及有關數據進行分析與計算:

1)第1組實驗中_____________(填氧化銅”“稀硫酸氧化銅與稀硫酸)完全反應。

2)樣品中氧化銅的質量分數是__________g

3)根據第1組實驗數據計算所用的稀硫酸溶質的質量分數__________(寫出計算過程)。

4)若將第2組實驗后的混合物過濾,在濾液中滴加10%NaOH溶液,請畫出在該混合溶液中加入10% NaOH溶液的質量與生成沉淀質量變化關系的曲線圖__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答一下問題:

(1)A物質的名稱是 ,操作①的名稱是

(2)操作②過程主要是 變化(填“物理”或“化學”);

(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是 水.經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是

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