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【題目】實驗是學習化學的重要方法,根據下列實驗示意圖,回答問題.

(1)圖1中銅片與黃銅片相互刻畫,銅片表面留下明顯劃痕,說明純金屬比合金的硬度___________(填“大”或“小”或“無法確定”);

(2)圖2實驗中白磷先燃燒,煤粉后燃燒,說明燃燒的條件之一是_____________

(3)在實驗室中經常用圖3裝置制取O2,反應的化學方程式__________________

(4)圖4實驗得出的結論為:在空氣中氧氣約占_______________

【答案】 溫度達到著火點 2H2O2 2H2O+ O2 1/5

【解析】

(1)合金比組成成分金屬的硬度大,所以黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明純金屬比合金的硬度小

(2)物質燃燒需要三個條件:可燃物、溫度達到著火點、與氧氣接觸,所以圖2裝置中白磷燃燒,是因為與空氣接觸,并達到著火點;煤粉是可燃物,與空氣接觸,沒有燃燒,是因為沒有達到著火點,所以說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點;

(3)圖3裝置適用于固體和液體反應不需加熱制取氣體的反應,用過氧化氫溶液制取氧氣可用此裝置,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應方程式是:2H2O2 2H2O+ O2↑;

(4)圖4實驗得出的結論為:在空氣中氧氣約占1/5。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國是把香椿當作蔬菜的唯一國家,它不僅營養豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27 H42 03,請你計算:

(1)皂甙的相對分子質量為__________

(2)皂甙中氫元素和氧元素的質量之比是_____________

(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質量為_______g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組利用下列裝置進行常見氣體的制取和性質相關實驗.

(1)①儀器a的名稱是 _______

②實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,應選擇的發生裝置是 ______ (填標號,下同),收集裝置為 ______ 。該反應的化學方程式為__________

③檢查該發生裝置氣密性的方法是:_________________

④為了檢驗該氣體,應選擇的試劑是__________,寫出檢驗該氣體的方法(簡述操作步驟、現象)___________

(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,用排水法收集并測定氧氣的體積(忽略量筒中導管的體積對實驗結果的影響),應將裝置E導管口__(選填“b”或“c”)與裝置F中導管口d相連。若裝置E中留有少量空氣,___(選填“會”或“不會”)影響對氧氣體積的測定。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中的描述與圖像不相符的是( )

A. 由密閉容器中四種物質的質量變化推測該反應是化合反應

B. 向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液pH的變化

C. 將水通電一段時間,水分解生成的氣體質量隨時間的變化

D. 等質量的鎂粉與鋅粉,與足量的等濃度稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗示意圖,分析并計算:

查閱資料:98%濃硫酸的密度為1.84g/cm3,水的密度為1g/cm3

(1)實驗1中所需水的體積是____________mL.

(2)實驗2中NaOH溶液的溶質質量分數__________.(酚酞質量忽略不計)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學式造福人類的科學,在生產生活中做出了重大貢獻。

(1)心臟起搏器是一種可植入人體內的電子治療儀器,在研制、生產和植入過程中,屬于化學研究對象的是_____(填序號,下同);

①醫生外科手術的縫合技法 ②心臟起搏器的電子線路設計

③心臟起搏器內部元件的組成材料 ④心臟起搏器工作是的化學反應原理

(2)一氧化二氮(N2O)是人類最早應用與醫療的麻醉劑之一。下列信息中,描述了一氧化二氮化學性質的是_____

①無色有甜味的氣體 ②在高溫下能分解生成氨氣和氧氣

③熔點-90.8℃,沸點-88.5℃

(3)我市所有機動車都要進行尾氣檢測,其中包括PM2.5的檢測。下列關于PM2.5的說法中錯誤的是_______

①PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

②開發新能源,能降低空氣中 PM2.5 的含量

③為減少PM2.5的釋放,應禁止使用化石燃料

④燃放煙花爆竹可增加節日氣氛,不會產生PM2.5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實解釋不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)連接儀器,檢查裝置氣密性。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。整個實驗過程中的觀察到現象是______

(2)紅磷燃燒的化學方程式為______。在整個實驗過程中集氣瓶內壓強的變化為______

(3)下列有關該實驗的說法中,正確的是______(填字母序號,下同)。

A.紅磷點燃后,燃燒匙緩慢伸入集氣瓶會導致測量結果偏大

B.裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾立即讀數,導致測量結果偏大

C.冷卻過程中有空氣進入集氣瓶,導致測量偏小

D.該實驗可以說明空氣是混合物

(4)該小組同學嘗試使用其它物質代替紅磷進行上述實驗,并且查閱了相關資料,如下所示。

下列物質中,不能用于代替紅磷進行該實驗的有______

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 鎂條

(5)該小組同學又查閱了以下的資料:

資料:SO2和NaOH在常溫下反應生成H2O和易溶于水的Na2SO3

據此改進實驗裝置,如下圖所示。

用硫粉代替紅磷進行實驗。待裝置冷卻至室溫,將足量的濃氫氧化鈉溶液擠入瓶中,并充分振蕩。之后打開彈簧夾,實驗獲得成功。此實驗能用硫粉代替紅磷的原因是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組發現,將一片土豆片放入過氧化氫溶液中,過氧化氫溶液的分解速率加快。

該小組同學進行了如下探究。

(提出問題)土豆能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?

(作出猜想)土豆能做過氧化氫分解的催化劑。

(實驗驗證)

實驗編號

實驗操作

實驗現象

在試管中加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條不復燃

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g土豆,然后將帶火星的木條伸入試管中

產生大量的氣泡,木條復燃

待②中反應結束,將試管里的剩余物進行過濾、洗滌、擦干、稱量

稱得固體質量為0.5g

將③中所得固體放入試管中,重新加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中

產生大量的氣泡,木條復燃

(分析數據、得出結論)

(1)實驗③證明土豆在反應前后____________沒有發生變化;實驗④證明土豆在反應前后__________沒有發生變化。

結論:土豆可以做過氧化氫分解的催化劑。

(2)寫出土豆催化過氧化氫分解的文字表達式________

(實驗拓展)

(1)該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實驗(如圖).實驗時均以生成25mL氣體為準。其他可能影響實驗的因素均忽略不計。

相關數據如下表:

實驗編號

3%過氧化氫溶液體積

其他物質質量

待測數據

20mL

鮮土豆片0.5g

a

20mL

二氧化錳0.5g

b

①用量筒收集氣體的優點___________

②該實驗還需控制的量有_________

③上述實驗中的“待測數據”指_______;最后的結果表明二氧化錳的催化效果好。則a___b(填”>”、“<”或“=”)。

(2)研究小組繼續開展“尋找過氧化氫分解的新催化劑”活動。小明用坩堝鉗夾取一點光亮的銅絲。放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑(此物質是氧化銅).然后迅速地插入一只裝有20ml 3%的過氧化氫溶液的試管中。觀察到試管內迅速產生大量氣泡。于是得出結論氧化銅可以加快過氧化氫的分解。小組同學認為這個結論不可靠。原因是使得過氧化氫分解速率加快的因素還可能與_______有關。請你重新設計實驗方案_______________

(3)你能說出本題提到的影響催化劑的催化效果的因素是___________。你知道還有________也可以。

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