【題目】下列物質中,屬于純凈物的是
A. 生鐵B. 液態氧C. 水泥砂漿D. 潔凈的空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門實用的基礎科學。下列說法不正確的是( )
A. 火箭使用的液氧從液態空氣中獲得
B. 粗鹽的提純、動物呼吸都只包含物理變化
C. 電池是將化學能轉化為電能的裝置
D. 鋼鐵在空氣中銹蝕是鐵跟氧氣、水等發生反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學中常見物質,A、B是元素組成相同的液體,C、D通常為氣體.這五種物質之間有如圖所示轉化關系,“→”表示可以向箭頭所指物質方向一步轉化,“”表示兩種物質間可以相互轉化.(反應條件與其它物質均已略去)試完成下列填空:![]()
(1)D、E的化學式分別為:D , E;
(2)反應C→B的文字表達式為:;
(3)請寫出物質C的一種用途。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列相關做法錯誤操作的是 ( )
A. 用鋼絲球擦洗鋁鍋B. 用聚氯乙烯塑料制作電線外面的絕緣層
C. 用氯化鈉配制生理鹽水D. 用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應前后肯定沒有變化的是
①原子數目 ②分子數目 ③元素種類 ④原子種類 ⑥物質種類 ⑥物質的總質量
A. ①②⑥B. ②③⑤C. ①③④⑥D. ①②⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同分異構體是指分子式相同,結構不同的兩種化合物。下列各組物質中,屬于同分異構體的是( )
A. 生鐵和鋼B. 乙醇(C2H5OH)和乙醛(CH3CHO)
C. 氧氣和臭氧(O3)D. 氰酸銨(NH4CNO)和尿素[(NH2)2CO]
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據題意回答問題:![]()
(1)小軍設計了如圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗室取下橡皮塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,這是看到的現象是 , 該反應的文字表達式為
(2)小飛認為,紅磷燃燒會生成有毒的煙,應將紅磷換成木炭完成實驗,小倩認為不妥,理由是;小飛認為可將紅磷換成木炭,只要將實驗稍微改進,小飛的改進措施是 。
(3)小倩設計了如圖B所示的改進裝置,其優點是(只寫一點)。從理論上分析,實驗開始后玻璃管內的液面變化情況是 , 玻璃管內液面最終將會停在處(填“1”“2”“3”“4”),但實測結果液面往往偏低,其原因可能是(只寫一條)。
(4)受空氣中氧氣含量測定實驗的啟發,某校課外活動小組,欲測定一待旅游開發的巖洞內空氣中二氧化碳的體積分數進行了如下實驗:![]()
①取樣:他們準備從巖洞的底部取樣,請你設計用集氣瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法:
②測定:用150mL的注射器從集氣瓶中抽取100mL氣樣,按如圖C所示的裝置推動活塞進行試驗,實驗結束后,量筒內水的體積為99mL,此數據是的體積數(用序號填寫)
A.二氧化碳 B.氮氣和氧氣的混合氣體 C.空氣中除二氧化碳外的所有氣體
裝置乙中多孔球泡的作用是
③計算:洞底空氣中二氧化碳的體積分數為
④為營造更好的旅游環境,讓巖洞向游客開發,你認為采取哪些措施來降低巖洞內二氧化碳的含量
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