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【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖:

資料1: 垃級焚燒產生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問題:

1)石灰漿吸收SO2(性質與CO2相似)的化學方程式為________________

2)溶解步驟中同時發生了三個化學反應,其中一個反應的化學方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,再寫出其中一個:_________

3)將所得FeSO4溶液在氮氣環境中蒸發濃縮、_______、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是 ________________

4)政府倡導垃圾分類,其好處是(寫一點):__________

【答案】Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 降溫結晶 隔絕空氣,防止FeSO4被氧化 保護環境或者廢物再利用(合理即可)

【解析】

1)氫氧化鈣能與二氧化硫反應生成亞硫酸鈣和水,故填:CaOH2+SO2CaSO3+H2O
2)溶解過程中,鐵銹的成分氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水,鐵能與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
3)要得到FeSO4晶體,可以將所得FeSO4溶液在氮氣環境中蒸發濃縮、降溫結晶、過濾,其中氮氣的化學性質很穩定,能防止硫酸亞鐵被氧化,故填:降溫結晶;隔絕空氣,防止FeSO4被氧化;
3)垃圾分類能起到保護環境、廢物再利用的作用,故填:保護環境或者廢物再利用。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】《關于汞的水俁公約》對中國正式生效,我國將采取多種措施解決汞污染問題。拉瓦錫用如圖甲所示的裝置研究了空氣的成分,加熱汞和氧氣得到紅色氧化汞粉末反應示意圖如圖乙。

1)對上述圖乙理解所獲得的信息不正確的是_____(填序號)

A 反應前后原子的種類和數目不變 B 原子和分子都可以構成物質

C 反應物和生成物的粒子個數比為1:1:1 D 氧化汞中汞元素化合價為+2

2)向劇毒的水銀表面撒一層硫粉,汞轉化成硫化汞(HgS),該反應的基本類型為____反應。廢舊電池中汞的回收可減少對環境的污染。三個汞離子的符號為_____

3)通過改進實驗設計,有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染,課本上用燃燒紅磷方法測定空氣中氧氣的含量。寫出該反應的化學方程式為_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Vc泡騰片如圖是一種含有大量維生素C的片狀物品,可增強機體抵抗力,用于預防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。

1)泡騰片的三種主要成分維生素CC6H8O6,又稱抗壞血酸)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無機物的是______寫化學式

2)維生素C______種元素組成,一個檸檬酸分子中有______個原子。

3)維生素C中,碳元素與氫元素的質量比為______

4)維生素C中碳元素質量分數______大于”“小于”“等于之一檸檬酸中碳元素質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中科院研制出一種將二氧化碳轉化為汽油的方法,其流程如圖所示。(下圖中ab是兩種起始反應物的分子模型,cd是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型)

1)物質d中碳元素與氫元素的原子個數比為_______________

2)汽油常作為汽車的燃料,在汽油機工作的吸氣沖程中,需要將汽油霧化,從燃燒的角度分析其目的是__________________

3)請從原料或產品的角度,分析該成果能夠解決的現實問題是________(答出一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時,把甲的不飽和溶液變為飽和溶液,溶劑質量一定不變

B. t2℃時,甲、乙兩種物質飽和溶液的溶質質量分數一定相等

C. 將t1℃時的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,三種溶液的溶質質量分數大小關系是:甲=乙>丙

D. 若甲中混有少量乙,可采用蒸發結晶的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述,你認為正確的是(  )

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標準比色卡對照

D. pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

A.t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度大小關系:甲>乙

B.t2℃時,等質量的甲、乙溶液中,溶劑的質量一定相等

C.t3℃時,若將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發溶劑的方法

D.t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t3℃,所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題:

1)寫出標號儀器的名稱:a_____

2)用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式______________

3)選擇④裝置收集氧氣,氣體從_____(填字母)端進入.若改用排水法收集,實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈,目的是防止________________

4)實驗室選用加熱一種暗紫色固體制取氧氣,應選用裝置__________,但應對該裝稍做改進,即:____________,該反應的文字表達式為:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學方程式解釋下列化學事例:

1)生活中鋁制品能夠防腐______________

2)建房子時用石灰漿刷過墻壁一段時間后會變硬___________

3)石灰石高溫煅燒得到生石灰______________

4)氫氣是一種很清潔的能源__________

5)沼氣燃燒的化學方程式為_________________

6)鎂條投入稀鹽酸產生大量氣泡_____________

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