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【題目】某同學用托盤天平稱量固體物質時,誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤.結果讀出固體質量為4.3克(1克以下用游碼).固體物質的實際質量為(

A.4.3克 B.4.6克 C.4克 D.3.7克

【答案】D

【解析】由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知:砝碼質量=物體質量+游碼的質量,所以物碼反放時物體質量=砝碼質量﹣游碼質量,即:物體質量=4 g﹣0.3 g=3.7g.

故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國民間有端午節吃粽子的習俗。返青粽葉 是不法商販用硫酸銅浸泡過的,誤食這樣的粽葉包的粽子有害健康。在物質分類中,硫酸銅屬于

A. 混合物 B. 氧化物 C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。請根據題目要求,回答下列問題:

(1)若以過氧化氫溶液為原料(MnO2作催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。

②生成氧氣時,儀器A中發生反應的化學方程式為

③怎樣驗滿氧氣?

(2)若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質為少量單質銅),所選儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3

(已知;D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶)

①儀器D3的作用是

②儀器A中發生反應的化學方程式是

③若儀器C的玻璃管中放入的不純的氧化銅樣品質量為10 g,通入氫氣充分反應后,若儀器D2濃硫酸洗氣瓶的質量增加1.8g,則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1,則計算出樣品純度的結果將 (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門實驗科學。我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現象,再加上分析推理,來認識分子的性質和確認分子的真實存在。

【實驗理解】

(1)用如圖所示的裝置進行實驗:在大燒杯罩住的兩個小燒杯中,分別盛有 。(1分)

A.濃氨水和酚酞溶液

B.酚酞溶液和酚酞溶液

C.濃氨水和濃氨水

(2)本實驗用到對照的方法,起對照作用的是 不變色和 變色。

(3)實驗中可以直接觀察到的項目是

A.氨分子的質量和體積都很小

B.氨分子在不斷運動

C.氨分子之間有間隔

D.A燒杯和B燒杯內的溶液都變紅

E.A燒杯內的溶液變紅

【實驗延伸】

某同學對濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發生了濃厚的興趣,并設計了以下探究實驗:

①制備“標準色”溶液:取濃度為20%的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯,并給小燒杯蒙上塑料薄膜。

②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進行實驗,觀察并測定酚酞溶液變成“標準色”所需的時間。

【問題探究】

(4)給“標準色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是

(5)想盡快使酚酞溶液變成“標準色”的方法有多種,一種方法是 ,還有一種方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在我們生活中有著廣泛的應用,下列物質不屬于溶液的是

A.礦泉水 B.澄清的石灰水 C.生理鹽水 D.酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關溶液的敘述正確的是

A.溶液一定是均一、穩定、透明的無色液體

B.溶液的上層密度小,下層密度大

C.溶液蒸干后,均能得到固體物質

D.物質在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現象出現

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定物質的用途。下列說法錯誤的是

A.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨

B.明礬溶于水能形成吸附性物質,可用于自來水廠凈水

C.鐵銹疏松多孔覆蓋在鐵制品表面,可用于防止鐵制品繼續被腐蝕

D.氫氣具有可燃性,可用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學興趣小組利用下列裝置進行O、CO的實驗室制法和有關性質的研究。

(1)寫出下列編號儀器的名稱:_____________。

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O,應選用上圖中的____裝置(填編號);請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是_____;當O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是____。(填先從水槽中移出導管先熄滅酒精燈

(3)乙同學用濃鹽酸和石灰石在B裝置中反應,制取CO并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_____(填序號)。

A.產生的CO直接使石蕊試液變紅

B.揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C.產生的CO與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅

(4)丙同學用C裝置制取了一瓶氧氣,他用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答問題:

(1)t1時,A物質的溶解度 B物質的溶解度;(填“>”“<”或“=”)

(2)將B物質的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ;(填一種即可)

(3)t2時,將50gA物質加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質量為 g。

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