【題目】下列關于二氧化錳的說法正確的是（ ）
A、在所有的化學反應前后，二氧化錳的質量和性質都保持不變
B、如果不加二氧化錳，過氧化氫反應的速率很慢，產生的氧氣比應有產量少
C、如果不加二氧化錳，過氧化氫不會分解
D、如果不加二氧化錳，過氧化氫反應的速率很慢，產生的氧氣量不變。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 把a1 ℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時仍是飽和溶液
B. a2 ℃時，丙的溶液的質量分數大于乙的溶液的質量分數
C. 三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
D. a3 ℃時，三種物質的溶解度大小關系：甲＞丙＞乙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在橫線上書寫對應的元素符號或名稱
（1）Ca_______（2）Al_______（3）Hg______（4）Si______（5）O_______
（6）氦______（7）鎂______（8）鋅_______（9）氯______（10）氮______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉。某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究：
【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，由此得出的結論是碳酸氫鈉溶液顯________。
【探究實驗二】碳酸氫鈉的熱穩定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示。
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。
(1)加熱一段時間后，觀察到燒杯內壁有水珠。
(2)充分加熱后，將燒杯迅速倒轉過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到_________________。
(3)該興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產物可能是NaOH或Na2CO3。
①他們猜想的依據是____________。
②請設計實驗，檢驗反應后的固體產物是NaOH或Na2CO3，并完成下表。
限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。
序號 | 實驗操作 | 預期現象 | 結論 |
Ⅰ | 取少量加熱后的固體產物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，滴加足量________，振蕩，靜置 | 產生白色沉淀 | 產物含Na2CO3 |
Ⅱ | 取Ⅰ操作后的上層清液于試管B中，滴加酚酞溶液 | ____________________ | 產物不含NaOH |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學中常見的六種物質，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示（圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答：
（1）E的化學式：________；C的化學式：________。
（2）寫出有關反應的化學方程式：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
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