【題目】 每年的6月5日為世界環境日，它的確立反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求，2015年我國確立的環境日主題是“踐行綠色生活”，下列做法不符合這一主題的是
A．購物盡量用塑料袋，少用布袋 B．使用節能燈泡，做到人走燈滅
C．少開私家車，多乘公交車 D．節約用水，關緊水龍頭
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．化學反應都是放熱反應
B．置換反應前后，組成各物質的所有元素的化合價都發生了變化
C．用CO還原氧化鐵，反應物CO與氧化鐵的化學計量數之比為3：1
D．化學變化與物理變化是兩類不同的變化，因此物質發生化學變化時，不可能同時發生物理變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年內蒙古呼和浩特市】下列物質的用途利用了其物理性質的是（ ）
A．干冰用作制冷劑
B．焦炭用于煉鐵
C．氫氣用作高能潔凈的燃料
D．氮氣用于制備氮肥和燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】葡萄糖是最重要的供能物質，其化學式為C6H12O6，下列有關葡萄糖的敘述正確的是（ ）
A．葡萄糖屬于氧化物
B．葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1：2：1
C．葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D．葡萄糖的相對分子質量為200
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是測定空氣中氧氣體積分數的實驗．在集氣瓶內預先裝少量水，余下的容積5等分，做好標記，在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝足量的紅磷，用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞（如圖）．待紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾．
（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式： ．
（2）請分析實驗中，下面幾種情況所產生的誤差：（填偏大或偏小或不變）
A．實驗前沒有將彈簧夾夾緊，則測得的氧氣的體積分數 ；
B．當紅磷燃燒后未恢復到室溫，打開彈簧夾，則測得的氧氣的體積分數 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關問題．
（1）A裝置中發生反應的化學方程式是 ．
（2）根據A裝置的適用條件改進后得到B裝置，其中儀器c 的名稱是 ．
（3）請描述一種用于檢驗B裝置氣密性的方法 ．
（4）E裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替C、D裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現用E裝置來收集氫氣，則氣體應從 口（選填“a”或“b”）進入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年內蒙古呼和浩特市】化學與生活和工業密切相關。
現有①小蘇打②氯酸鉀③氯化鈉④空氣，選擇適當物質填空。
（1）焙制糕點所用發酵劑的主要成分之一是 （填序號，下同）；
（2）用于工業上制取大量氧氣的是 。
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